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4.11人工世界苏教版一年级上册第四单元
目录2.探究新知1.情境导入3.巩固练习4.总结评价
核心素养科学观念:知道人与动物在饮食、出行、御寒防暑、住所上有差异,了解相关人造物,认识人工世界由多样人造物构成,能满足人类需求。?科学思维:通过对比人与动物的差异,培养“观察对比→归纳特征”思维,能从需求出发关联人造物,提升初步逻辑推理能力。?探究实践:能参与“交流人与动物差异”活动,列举饮食、出行等相关人造物,描述人造物功能,掌握“对比观察、举例说明”的基础探究方法。?态度责任:激发对人工世界的探索兴趣,感受人造物让生活更美好的价值,养成关注生活中人造物的习惯,树立“合理利用人造物”的
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