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青岛小学数学单元考题及详解

【详解】

计算题是本单元的重点，需要同学们熟练掌握计算方法和技巧。

*直接写得数：注意末尾有0的乘法的简便算法，以及0乘任何数都得0。

*估算：一般把乘数看作与它接近的整十数，再相乘。

*竖式计算：

*相同数位对齐。

*从个位乘起，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意这个积的末位要与十位对齐）。

*最后把两个积加起来。

*对于因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

*验算方法：交换两个乘数的位置再乘一遍，看结果是否相同；或者用积除以其中一个乘数，看是否等于另一个乘数。

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五、解决问题(每题5分，共30分)

1.学校买来25箱粉笔，每箱有24盒，每盒粉笔4元。一共用了多少元？

解答：

方法一：先算一共有多少盒粉笔，再算总钱数。

25×24=600(盒)

600×4=2400(元)

答：一共用了2400元。

方法二：先算每箱粉笔多少钱，再算25箱的总钱数。

24×4=96(元)

25×96=2400(元)

答：一共用了2400元。

2.超市的收银员王阿姨平均每小时能收68笔款项，她工作了12小时，一共能收多少笔款项？

解答：

每小时收68笔，12小时收的笔数就是12个68。

68×12=816(笔)

答：一共能收816笔款项。

3.一辆客车可以乘坐45人，某旅游公司组织了18辆这样的客车去参观博物馆，这些客车一共可以乘坐多少人？

解答：

一辆坐45人，18辆坐的人数就是18个45。

45×18=810(人)

答：这些客车一共可以乘坐810人。

4.果园里有苹果树36行，每行有25棵；梨树有28行，每行有30棵。苹果树比梨树多多少棵？

解答：

先分别算出苹果树和梨树的棵数，再相减。

苹果树：36×25=900(棵)

梨树：28×30=840(棵)

多的棵数：900-840=60(棵)

答：苹果树比梨树多60棵。

5.三年级同学参加广播操比赛，站成14排，每排12人。如果每排站8人，可以站成多少排？

解答：

先算出三年级参加比赛的总人数，再用总人数除以每排站8人，得到排数。

总人数：14×12=168(人)

可站排数：168÷8=21(排)

答：可以站成21排。

6.一本书有240页，小明每天看15页，看了12天。剩下的要在4天内看完，平均每天要看多少页？

解答：

先算小明12天看了多少页，再算剩下多少页，最后算剩下的4天平均每天看多少页。

已看页数：15×12=180(页)

剩下页数：240-180=60(页)

平均每天看：60÷4=15(页)

答：平均每天要看15页。

【详解】

解决问题是数学知识应用于实际的体现，关键在于理解题意，找出数量关系。

*第1题：可以从“盒”入手，也可以从“箱”入手，体现了解题方法的多样性。

*第2、3题：都是求几个几是多少的问题，用乘法计算。

*第4题：“求一个数比另一个数多多少”，需要先分别求出两个数，再作差。

*第5题：“归总”问题，先求出总量（总人数不变），再根据新的每份数求份数。

*第6题：有两个步骤，先求已看，再求剩余，最后求剩余部分的平均数。注意理清先后顺序。

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单元学习要点回顾与温馨提示

同学们，《两位数乘两位数》这个单元主要学习了：

1.口算：整十数乘整十数、整