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2025年重庆市教育系统招聘考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《幼儿园工作规程》，学前教育机构应保障幼儿每日户外活动时间不得少于（）小时。

A.1.5

B.2

C.3

D.4

【参考答案】B

【解析】《幼儿园工作规程》明确要求3-6岁幼儿每日户外活动时间不少于2小时，其中餐前活动、餐后散步等计入其中。选项B符合政策规定，其他选项时间标准不符合国家规范。

2、幼儿学习品质中，社会性发展主要指（）。

A.自主解决问题能力

B.交往合作意识

C.专注力培养

D.认知逻辑思维

【参考答案】B

【解析】社会性发展包括合作、分享、轮流等待等交往行为，是幼儿适应集体生活的关键能力。选项B正确，选项属于不同维度的学习品质。

3、在区域活动中，教师发现幼儿用积木搭建斜坡后突然倒下，应优先采取（）措施。

A.批评幼儿破坏规则B立即扶正积木

C.检查幼儿身体状态

D.调整活动材料

【参考答案】C

【解析】安全第一原则要求教师第一时间确认幼儿是否受伤，选项C符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中保护幼儿安全的要求。

4、家园共育中，家长会的主要目的是（）。

A.提高家长学历水平

B.培训家长教学技能.沟通幼儿发展情况.确定下学期教学计划

【参考答案】C

【解析】家长会的核心功能是信息互通，帮助家长了解幼儿在园表现及家庭配合要点，选项C正确。

5、幼儿出现攻击性行为时，教师应首先（）。

A.当众批评教育

B.转移注意力

C.暂时隔离

D.让家长领回

【参考答案】B

【解析】转移注意力是干预攻击行为的基础步骤，避免激化矛盾，符合《幼儿园教师专业标准》中有效应对突发事件的要求。

6、幼儿园环境创设中，安全原则要求（）。

A.色彩鲜艳吸引注意

B.材料易清洁耐磨损

C.布置复杂立体结构

D.使用必威体育精装版科技产品

【参考答案】B

【解析】安全原则强调材料耐腐蚀、无尖锐边缘，同时便于清洁消毒，选项B正确。

7、5-6岁幼儿的专注力持续时间通常为（）。

A.分钟以内

B.8-10分钟

C.15分钟以上

D.20分钟

【参考答案】B

【解析】根据《儿童发展心理学》，5-6岁幼儿专注力平均为8-10分钟，选项B符合发展规律。

8、开展情绪小怪兽绘本活动时，教师应重点培养幼儿的（）。

A.观察能力

B.语言表达能力C情绪识别能力

D.动作协调性

【参考答案】C

【解析】绘本《我的情绪小怪兽》通过颜色和形象帮助幼儿识别情绪，选项C直接对应活动目标。

9、幼儿园晨检中，发现幼儿体温38.5℃，应立即（）。

A.安排正常活动

B.留观并通知家长

C.喂退烧药

D.执行隔离措施

【参考答案】B

【解析】《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定，疑似传染病幼儿应留观并立即通知家长，选项B正确。

10、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于（）阶段，主要发展感知运动能力。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会认知阶段

【参考答案】A

【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11岁+）。题干描述的2-7岁对应感知运动阶段向前运算阶段过渡期，但主要特征仍为感知运动能力发展，因此选A。B选项对应7-11岁，C为11岁后，D属于维果茨基理论范畴。

11、《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调幼儿教育应遵循（）原则。

A.师生互动为主

B.游戏为主

C.家园共育

D.政策导向

【参考答案】B

【解析】《指南》明确指出幼儿教育应通过游戏、节日等多样化活动进行，强调游戏在幼儿发展中的核心地位。A选项混淆了师生互动与游戏主导的关系，C选项虽重要但非教育原则核心，D不符合儿童本位理念。

12、幼儿教师设计数学活动时，应优先考虑（）目标。

A.知识记忆

B.具体操作

C.符号运算

D.逻辑推理

【参考答案】B

【解析】3-6岁幼儿抽象思维尚未成熟，需通过实物操作建立数概念。B选项对应具体操作目标，符合《指南》直接感知、实际操作、亲身体验的要求。A选项强调记忆不符合幼儿认知特点，C/D属于高阶思维目标。

13、晨检发现幼儿头部有外伤，教师应立即（）。

A.带往医务室处理

B.拍照取证后送医

C.用消毒纱布包扎

D.让幼儿回家观察

【参考答案】A

【解析】《幼儿园安全管理办法》规定教师应第一时间送医处理外伤，B选项取证时间过晚可能影响救治，C选项未确保专业处理，D选项存在安全隐患。

14、幼儿园区域活动时间通常为（）小时。

A.30分钟

B.40分钟

C.50分钟

D.60分