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2025年教育信息化数据管理:数据分类分级管理制度与实施
一、2025年教育信息化数据管理:数据分类分级管理制度与实施
1.1数据分类分级管理制度的重要性
1.2数据分类分级的原则
1.2.1科学性原则
1.2.2实用性原则
1.2.3一致性原则
1.2.4动态调整原则
1.3数据分类分级的内容
1.3.1按数据类型分类
1.3.2按数据敏感性分类
1.3.3按数据重要性分类
1.3.4按数据生命周期分类
1.4数据分类分级的管理流程
1.4.1制定数据分类分级标准
1.4.2数据识别与分类
1.4.3数据分级与标签
1.4.4数据安全与合规
1.4.5数据管
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