有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高等教育中编程课程体系创新与实践策略研究
目录
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对编程人才的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2高等教育编程教学现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1核心研究目标阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1采用的研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2具体的技术实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、高校编程课程体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1编程课程体系构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1课程设置与学分分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2教学内容与知识结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.3课程考核与评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2编程课程教学实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1教师教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2学生学习效果与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3现有编程课程体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.1课程内容陈旧与脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2教学模式单一与固化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.3评价体系缺乏科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、编程课程体系创新设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1以学生为中心的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.1需求导向的课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.2个性化学习路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2知识与能力并重的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.1基础理论teaches．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.2综合素养能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3技术与模式融合的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
四、编程课程体系创新实践策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.1优化课程内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
4.1.1融入前沿技术与领域知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
4.1.2构建“基础进阶特色”课程群．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
4.2改革教学方法与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
4.2.1推广项目式学习与案例教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.2.2线上线下混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
4.2.3探索翻转课堂与翻转实验室．．．．．．．．
文档评论（0）