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2025年广东省直及地市、县事业单位招聘考试（通用能力测试·教育类）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、2022年广东省教育“十四五”规划明确提出要重点推进______，以促进基础教育优质均衡发展。（A）教师编制动态调整（B）学校标准化建设（C）教育信息化2.0（D）课程资源整合共享

A.教师编制动态调整

B.学校标准化建设

C.教育信息化2.0

D.课程资源整合共享

【参考答案】C

【解析】2022年广东省教育十四五规划将教育信息化2.0作为核心任务，明确要求建设智慧教育平台，2025年前实现中小学100%接入省级教育资源公共服务平台。教育信息化2.0是教育数字化战略的先行工程，符合当前教育技术发展趋势。其他选项中教师编制调整属于人事管理范畴，标准化建设侧重硬件设施，课程共享属于资源整合层面，均未直接体现信息化战略定位。

2、某小学开展项目式学习时，学生围绕校园垃圾分类主题设计智能分类装置，该案例体现了______的教学特征。（A）知识传授（B）过程生成（C）结果导向（D）标准化评估

A.知识传授

B.过程生成

C.结果导向

D.标准化评估

【参考答案】B

【解析】项目式学习（PBL）强调通过真实情境中的项目实践生成知识，该案例中学生在项目过程中自主探究、协作创新，体现了过程生成特征。知识传授（A）偏向单向灌输，结果导向（C）关注最终成果，标准化评估（D）强调统一标准，均不符合PBL的实践性特征。2023年新课标已明确将过程性评价纳入教学评估体系。

3、某中学采用智慧课堂平台进行个性化作业布置，技术主要解决的教育问题是______。（A）师生互动不足（B）教学进度滞后（C）学习效果差异（D）课堂纪律松散

【】

A.师生互动不足

B.教学进度滞后

C.学习效果差异

D.课堂纪律松散

【参考答案】C

【解析】智慧课堂通过大数据分析学情，实现作业分层设计，精准解决学生个体差异问题。选项A属传统课堂问题，B与信息化无关，D可通过常规管理解决。2024年广东省教育信息化白皮书显示，87%的学校将个性化教学作为平台建设重点。

4、根据《广东省基础教育质量综合评价方案》，以下哪项属于过程性评价内容？（A）学生体质测试成绩（B）教师职称评审结果（C）校本课程开发数量（D）学校硬件设施达标率

A.学生体质测试成绩

B.教师职称评审结果

C.校本课程开发数量

D.硬件设施达标率

【参考答案】C

【解析】过程性评价关注发展过程，包括课程实施、学生成长等动态指标。C选项校本课程开发数量反映学校课程建设过程，而A属终结性评价，B是人事管理范畴，D是基础条件达标指标。2025年评价方案将强化过程性指标权重至60%。

5、某教师采用翻转课堂模式，课前通过微课视频学习基础知识，课中开展小组辩论，该模式的核心优势是______。（A）提高课堂效率（B）培养批判思维（C）减轻教师负担（D）扩大教学规模

A.提高课堂效率

B.培养批判思维

C.减轻教师负担

D.扩大教学规模

【参考答案】B

【解析】翻转课堂通过课前知识输入和课中深度互动，重点培养高阶思维能力。选项A是传统课堂目标，C和D与模式设计无关。2023年《中国教育信息化发展报告》，批判性思维培养是翻转课堂的主要价值所在。

6、根据《广东省中小学教师继续教育规定》，教师每5年需完成______学时的培训。（A）80（B）100（C）120（D）150

A.80

B.100

C.120

D.150

【参考答案】B

【解析】2022年修订版规定明确教师每5年累计完成不少于100学时的培训，其中必修课40学时、选修课60学时其他选项中80为旧标准，120和150属超额要求。该规定自2023年9月1日起施行。

7、某校建立家校共育平台，实现作业提交、通知公告、家长评教等功能，该平台主要解决的问题是______。（A）家校信息不对称（B）教师工作超负荷（C）学生课业负担过重（D）教育资源分配不均

A.家校信息不对称

B.教师工作超负荷

C.学生课业负担过重

D.教育资源分配不均

【参考答案】A

【解析】家校共育平台通过数字化手段打破信息壁垒，解决传统家校沟通效率低下问题。选项B可通过流程优化解决，C属作业设计问题，D需宏观政策调整。2024年广东省家校协同育人示范区建设将平台对接作为考核指标。

8、根据《广东省中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育课程应每学期不少于______课时。（A）16（B）18（C）20（D）24

A.16

B.18

C.20

D.24

【参考答案】C

【解析】2023年修订版纲要规定中小学心理健康教育课程学期不少于16课时，其中小学不少于4课时/学期，初中不少