难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功同步练习练习题（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦）提升重物时，将重210N的物体在5s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为90N，则提升重物的过程中，下列说法中正确的是（）

A．提升物体的过程中，额外功为540J

B．绳子自由端拉力F的功率为12W

C．滑轮组的机械效率为70%

D．绳子自由端移动的距离是4m

2、小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）

A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向

C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少

3、如图所示，用滑轮组提升重物时，用300N的力将重500N的物体匀速升高了2m，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）

A．滑轮组的机械效率为83.3%

B．动滑轮重为200N

C．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变

D．若用该滑轮组提升更重的货物，机械效率将保持不变

4、如图所示，用细绳将一重为的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处，斜面长，高，在此过程中，斜面的机械效率为。下列说法正确的是：（）

A．拉力的大小为

B．斜面对物体的摩擦力与拉力是一对平衡力

C．只将物体拉到斜面中点位置处，斜面的机械效率变为原来的一半

D．若只把斜面的高度降低，则斜面的机械效率降低

5、小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，他将两个钩码悬挂在B点，在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆，使其绕O点匀速缓慢转动，带动钩码上升一定的高度h（不计摩擦）。则（）

A．在杠杆转动过程中，弹簧测力计的示数会变小

B．仅将拉力的作用点从A点移到C点，杠杆的机械效率不变

C．仅增加钩码的个数，拉力所做的额外功增大

D．仅将钩码的悬挂点从B点移到C点，拉力做的总功变大

6、如图所示，用动滑轮提起一重为的物体，在内将物体匀速提高，已知动滑轮重（不计绳重和摩擦），则（）

A．手对绳子的拉力为 B．拉力做功的功率为

C．手拉绳子移动的速度为 D．该装置的机械效率为

7、在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌。小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动。则下列说法正确的是（）

A．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N

B．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W

C．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N

D．小明推课桌时，课桌沿水平面以4m/s做匀速直线运动

8、撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目，它可依次分解为如图所示几个连续的过程。在运动员手握撑杆保持相同的姿态水平匀速助跑的过程中（）

A．撑杆属于省力杠杆

B．以运动员为参照物撑杆是静止的

C．运动员对撑杆做了功

D．蹬地时后脚受到摩擦力的方向向后

9、如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（）

A． B． C． D．

10、用大小不同的力F甲、F乙且F甲＞F乙，分别拉同一个物体，两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，斜面长度为4m，高度为1.5m，用平行于斜面的拉力F=50N，将重为100N的物体由斜面的底端匀速拉到顶端，拉力做的总功J，物体受到的摩擦力N。

2、如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则此过程有用功为J，滑轮组的机械效率为。

3、如图所示，物体重力是500N，动滑轮重20N（不计摩擦和绳重），要使物体匀速升高1m，那么人的拉力是N，使用该装置（选填“能”或“不能”）改变力的方向，绳子自由端移