《苏幕遮》公开课教案.docVIP

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2025-10-27 发布于广西
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《苏幕遮》公开课教案.doc

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《苏幕遮》教学设计

清华中学语文组肖兰

一、教材分析：

本课为人教版选修读本《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元里的一篇自主赏析篇目。本单元的重点为“因声求气吟咏诗韵”。诵读教学是本单元的教学重点。《苏幕遮》是一首将思乡情绪和荷花的风姿融合在一起的佳作。上片写景，下片抒情，段落极其分明，“荷花”是两片的感情纽带，其中每一句都带有动作性或视觉性，几乎句句都可构成一个或几个画面，构成角度不同的镜头。我们可以让学生通过画面，把握诗人情感的变化，从而让学生通过诵读体验诗歌景与情的关系，最后掌握诗歌鉴赏的一般方法。

二、学情分析：

学生为高二年平行班学生，在两个单元的诗歌教学的