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初中艺术教育课程改革对学生审美认知能力的培养研究论文.docx

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    初中艺术教育课程改革对学生审美认知能力的培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中艺术教育课程改革对学生审美认知能力的培养。通过分析初中艺术教育课程改革的内涵与目标，以及审美认知能力的构成要素，本文提出艺术教育课程改革在培养学生审美认知能力方面的具体策略，以期推动初中艺术教育的发展。

    关键词：初中艺术教育；课程改革；审美认知能力；培养策略

    一、概念阐述

    （一）1.初中艺术教育课程改革的内涵

    初中艺术教育课程改革是指在新时代背景下，为了适应素质教育的要求，对初中艺术教育课程体系、教学内容、教学方法等方面进行的一系列改革。这一改革旨在提高学生的审美素养，培养具有创新精神和实践能力的艺术人才，使艺术教育更

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