2025年小学三年级语文上册期中文学常识积累预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中文学常识积累预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列作家与其代表作用直线连接起来。

李白《守株待兔》

鲁迅《悯农》

李绅《晓出净慈寺送林子方》

冰心《月光曲》

二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里。）

1.“床前明月光，疑是地上霜”这句诗是谁写的？（）

A.李绅

B.韩愈

C.李白

D.杜甫

2.我们学过的《狐狸和葡萄》这篇课文属于哪种文学体裁？（）

A.寓言

B.童话

C.民间故事

D.散文

3.中国古代有位著名的诗人，他写了《静夜思》，你还知道他写了哪首诗？（）

A.《春望》

B.《回乡偶书》

C.《咏鹅》

D.《清明》

4.被称为“书圣”的是谁？（）

A.王羲之

B.张择端

C.梁祝

D.范仲淹

三、填空题

1.《富饶的西沙群岛》是一篇______（体裁），作者是______。

2.古诗《悯农》（一）中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民______的辛苦。

3.世界读书日是每年的______月______日。

4.我们学过的寓言故事《守株待兔》告诉我们______的道理。

四、判断题（请将正确的判断打“√”，错误的打“×”。）

1.《三借芭蕉扇》是一篇著名的民间故事。（）

2.冰心奶奶的《繁星·春水》是一首著名的诗歌。（）

3.鲁迅先生写的《孔乙己》是一篇短篇小说。（）

4.古诗《静夜思》是唐代诗人李白写的。（）

5.《盘古开天地》是神话故事。（）

五、简答题

1.请写出你学过的两位古代作家的名字。

2.课外你读过哪些带“神话”二字的故事或书籍？请写一两个。

试卷答案

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一、请将下列作家与其代表作用直线连接起来。

李白——《晓出净慈寺送林子方》

鲁迅——《守株待兔》

李绅——《悯农》

冰心——《月光曲》

*解析思路：本题考查作家与代表作的匹配记忆。需要学生准确记住教材中介绍的主要作家及其作品。《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里所作，此处题目可能存在瑕疵，若按常见预测方向，应替换为李白的作品如《静夜思》等。《守株待兔》是《韩非子·五蠹》中的寓言故事，鲁迅先生有《从百草园到三味书屋》等散文，但并未广泛将《守株待兔》归于鲁迅的代表作品集，此处题目也可能存在不准确性。《悯农》是唐代诗人李绅的作品。《月光曲》是德国作曲家贝多芬的作品，冰心女士是现代著名作家，其代表作如《繁星·春水》、《寄小读者》等，并未创作《月光曲》。（注：由于题目本身可能存在与常规认知不符的设计，解析基于最基础的知识匹配进行）

二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里。）

1.（C）

*解析思路：考查古诗作者知识。“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。

2.（A）

*解析思路：考查文学体裁知识。《狐狸和葡萄》讲述狐狸想吃葡萄而最终失败的故事，寓意不要不劳而获，属于典型的寓言故事。

3.（B）

*解析思路：考查古诗作者及其作品知识。《静夜思》是唐代诗人李白的作品。选项中，《回乡偶书》也是唐代诗人贺知章的作品，《咏鹅》是唐代诗人骆宾王的作品，《春望》是唐代诗人杜甫的作品，《清明》是唐代诗人杜牧的作品。因此，只有《回乡偶书》是另一位唐代诗人所写。

4.（A）

*解析思路：考查中国传统文化常识。“书圣”是指东晋时期著名书法家王羲之。

三、填空题

1.体裁：说明文；作者：巴金（或根据实际教材版本填写）

*解析思路：考查课文基本信息和作者知识。《富饶的西沙群岛》是小学语文教材中的课文，体裁属于说明文，介绍了西沙群岛的美丽和富饶，作者通常认为是巴金。

2.播种希望（或“辛勤劳动”）

*解析思路：考查对古诗内容的理解。《悯农》（一）“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在烈日下辛勤劳作的场景，体现了农民的辛苦，也引申出要珍惜粮食、尊重劳动人民的意思。

3.四；八

*解析思路：考查文化常识。世界读书日定于每年的4月23日。

4.不劳而获，最终一无所获/要努力奋斗，不能心存侥幸

*解析思路：考查对寓言故事主旨的理解。《守株待兔》讲述农夫守着树桩等待兔子撞死的故事，寓意是告诫人们不要把偶然的幸运当作常态，不能不劳而获，否则最终会一无所获。

四、判断题（请将正确的判断打“√”，错误的打“×”。）

1.（√）