2025年小学三年级语文上册期中文言文阅读技巧预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中文言文阅读技巧预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据下面的文言文短文，回答问题。

蚕为天下虫，所食者桑叶也。春生夏长，秋老冬眠。丝成则吐，可以织布。人得而衣之，暖且美。

1.这段话主要写了什么？

2.“蚕为天下虫”中的“为”是什么意思？

3.蚕吃的是什么样的叶子？

4.蚕吐出的丝有什么用？

5.人们为什么得到蚕丝织成的布？

二、阅读下面的短文，回答问题。

猴子是聪明的动物。它们喜欢住在高高的树上，每天在树枝间跳跃玩耍。人们常常看到它们互相追逐打闹，非常有趣。猴子也喜欢吃水果，尤其是香蕉。它们会用前爪摘下高处的香蕉，然后抱着吃。虽然猴子很调皮，但它们也很活泼可爱。

6.根据短文内容，猴子喜欢住在哪里？

7.猴子喜欢吃什么水果？

8.猴子会用爪子做什么？

9.短文中描写了猴子的哪些特点？

三、请解释下面句子中加点词语的意思。

1.孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（时）

2.茶罢，客去，叶生扫榻而坐。（罢）

3.狐假虎威，其言不祥。（假）

四、阅读下面的文言小故事，回答问题。

鹤有明目，能视百步之外。然常与雀嬉于庭。一日，雀问鹤曰：“子之目何能视百步之外？”鹤曰：“吾目能视，然不知其所以能也。”雀笑曰：“子能视百步之外，而不知其所以能，何异于我之能飞于树梢而不知其所以能耶？”鹤无言以对。

10.鹤和谁在一起玩耍？

11.雀问鹤什么问题？

12.鹤知道自己的眼睛能看很远吗？

13.雀用什么来比喻自己？

14.鹤最后是怎么做的？

五、请用你学过的文言文知识，完成句子填空。

1.君子学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

2.水能载舟，亦能覆舟。

3.温故而知新，可以为师矣。

4.掩耳盗铃，不自知。

六、阅读下面的短文，回答问题。

王戎七岁，尝与诸小儿游。见道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

15.王戎几岁的时候，发生了这件事？

16.其他小孩子看到了什么？

17.其他小孩子是怎么做的？

18.王戎是怎么做的？为什么他不动？

19.王戎的猜测后来被证明怎么样了？

七、请解释下面句子中加点词语的意思。

1.学而不思则罔。（罔）

2.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝）

3.人非生而知之者，孰能无惑？（孰）

八、阅读下面的文言短文，回答问题。

有耕者入山，见一狐，状甚伟，遂逐之。狐走入穴，穴有三口，耕者不知何处入，乃纳两足焉。狐出，因谓耕者曰：“君以我为可取乎？夫可取者，必可攻也。取不可取，而攻不可攻，是谓道也。”耕者方悟其意，乃出其足，引而归。

20.耕者看到了什么？

21.耕者做了什么？

22.狐狸对耕者说了什么？

23.狐狸说的“道”是什么意思？

24.耕者听后明白了什么？做了什么？

试卷答案

1.这段话主要写了蚕的生活习性以及它的用处。

解析思路：通读全文，文章首先说明蚕是种重要的虫，接着介绍了它的生长过程（春生夏长，秋老冬眠），最后说明了蚕吐丝可以用来织布，被人用来做衣服。归纳起来就是介绍了蚕的生活习性和它的主要用途。

2.“为”在这里的意思是是。

解析思路：分析句子“蚕为天下虫”，意思是蚕是天下（所有）的虫。在这里，“为”表示判断，意思是“是”。

3.蚕吃的是桑叶。

解析思路：在第一段文字中明确提到“所食者桑叶也”，意思是它（蚕）吃的是桑叶。

4.蚕吐出的丝可以用来织布。

解析思路：在第一段文字的最后一句“丝成则吐，可以织布”中说明了蚕吐出的丝的用途，就是可以用来织布。

5.人们得到蚕丝织成的布，是因为它又暖和又好看。

解析思路：根据第一段最后一句“人得而衣之，暖且美”，意思是人们得到（蚕丝织成的布）来穿它，它又暖和又好看。“暖”是温暖，“美”是好看，所以答案是又暖和又好看。

6.根据短文内容，猴子喜欢住在高高的树上。

解析思路：在第二段文字的第一句“它们喜欢住在高高的树上”中可以直接找到答案。

7.猴子喜欢吃香蕉。

解析思路：在第二段文字的最后一句“它们也喜欢吃水果，尤其是香蕉”中可以找到答案。

8.猴子会用爪子摘下高处的香蕉。

解析思路：根据第二段文字中的“它们会用前爪摘下高处的香蕉”可知，猴子用前爪（爪子）摘下高处的香蕉。

9.短文中描写了猴子的特点有聪明、喜欢跳跃玩耍、调皮、活泼可爱。

解析思路：通读第二段文字，可以找到描写猴子特点的词语。“聪明的动物”点明其聪明；“在树枝间跳跃玩耍”说明其活泼好动；“非常有趣”