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医院老年医学科科消防演练脚本范文

（场景设定：XX医院老年医学科住院部，共三层，一层为康复治疗区，二层为普通病房（含6间双人间、2间单人间），三层为重症监护区（含8张监护床、2间隔离病房）。科室配备独立消防通道3处（位于东、西、北侧），每层设有2个手动火灾报警按钮、4具ABC型干粉灭火器、1套消防水带箱。演练时间设定为上午10:00，模拟住院患者正在进行康复训练或卧床休息场景。）

9:50演练准备阶段

老年医学科主任张敏在医生办公室召开战前会议，参会人员包括护士长李芳、护理组长王雪、义务消防队队长（护士）陈阳、后勤保障部消防专员赵强、保卫科干事刘伟。会议桌上摆放《老年医学科消防应急预案》《科室平面疏散图》《特殊患者疏散清单》（标注8名行动障碍患者：3名坐轮椅、2名需转移床、3名卧床需2人抬护）及物资清单（4台备用轮椅、2张医用转移床、8个防烟面罩、2个急救箱、扩音器2个、对讲机6部）。

张敏翻开预案：“今天演练重点是三层监护区‘电气短路引发火灾’场景，需验证三个核心点：一是行动障碍患者3分钟内转移至安全区域；二是初期火灾扑救与医疗设备保护协同；三是医护-患者-家属三方信息同步效率。李护士长，特殊患者清单核对了吗？”

李芳点头：“8名重点患者已标注床头卡，责任护士对应到人：1床王奶奶（92岁，股骨骨折卧床）由护士小周负责，3床张爷爷（阿尔茨海默病，坐轮椅）由护士小陈负责……”

赵强举起疏散图：“消防通道A（东侧）为优先疏散路线，通道B（西侧）备用，通道C（北侧）靠近模拟火源点，演练中关闭。每层楼梯口设引导员，手持荧光指示牌。”

刘伟调试对讲机：“保卫科3人在一楼集合，负责外围警戒；消防专员2人携带热成像仪模拟‘火源定位’。注意：烟雾发生器只在三层监护区走廊释放，浓度控制在可见度3米，避免引发患者真实恐慌。”

9:55，责任护士进入病房，向患者及家属说明：“各位爷爷、奶奶，接下来我们要进行消防演练，听到警报声后不要紧张，护士会带大家‘练习’如何安全下楼，整个过程15分钟左右，需要您配合使用轮椅或跟随引导走楼梯。”护理员协助行动不便患者调整衣物，为戴呼吸机患者准备备用电池（模拟断电场景）。

10:00火灾预警与信息传递

三层监护区护士站南侧墙面突然“滋滋”作响，模拟电气短路的小型烟雾发生器启动，淡灰色烟雾开始扩散。正在巡视的护士小吴（扮演发现者）立即凑近查看，确认“电线焦糊味”后，大声呼叫：“三层监护区护士站南侧线路起火！”同时按下墙侧手动火灾报警按钮（触发全院消防警报）。

科室消防控制室（设在一层护士站）内，值班护士小刘看到监控屏幕三层监护区走廊“火警”红色闪烁，立即拨打保卫科电话：“老年医学科三层监护区护士站南侧发生火情，烟雾扩散，现场有8名监护患者！”保卫科总控室同步触发声光报警，广播系统响起：“全体人员注意，老年医学科三层发生火情，启动一级应急响应，请相关人员立即到位。”

义务消防队队长陈阳（护士）听到警报，30秒内从二层治疗室取来应急包（内含对讲机、强光手电、防烟面罩），跑步至三层，通过对讲机呼叫：“消防一组（3人）携带灭火器到三层护士站；消防二组（2人）取消防水带跟我来；李护士长，启动患者疏散流程！”

10:02初期火灾扑救与设备保护

消防一组护士小杨、小陈、小张抵达三层护士站，看到模拟火源（烟雾发生器旁放置的燃烧道具箱，内装浸油棉布缓慢燃烧），小杨立即判断：“火势在可控范围，未蔓延至设备带！”三人分工：小杨持灭火器站上风位，拔掉保险销，对准火源根部喷射；小陈、小张用湿毛巾覆盖附近治疗车（模拟保护医疗设备），防止火势波及血糖仪、血压监护仪。

消防水带组陈阳与后勤专员赵强展开水带，连接楼层消火栓，赵强指导：“先开阀门再加压！”水柱精准覆盖燃烧道具箱，1分钟内“火势”减弱，烟雾发生器关闭。陈阳通过对讲机汇报：“初期火灾控制，无设备损毁！”

10:03人员疏散（核心环节）

二层护士站，护士长李芳手持扩音器：“全体护士到岗！一组（4人）负责三层监护区，二组（3人）负责二层病房，三组（2人）负责一层治疗区！”护理组长王雪带领一组护士冲上三层，床头卡标注的8名特殊患者已按预案分组：

-卧床患者（1床王奶奶）：护士小周、护工老陈一人抬肩、一人抬腿，将患者平移至医用转移床（铺有防压疮垫），小周固定约束带，老陈推床：“奶奶咱们去楼下透气，您抓稳扶手啊。”

-阿尔茨海默病患者（3床张爷爷）：护士小陈蹲在轮椅前，握住患者双手：“爷爷记得吗？昨天教您的‘小火车游戏’，现在咱们开小火车去一楼找孙女儿，好不好？”张爷爷点头，小陈推动轮椅，同时将患者常用的保温杯、老年机放入轮椅挂袋。

-使用无创呼吸机患者（5床李奶奶）：护士小吴将备用电池接入呼吸机，用三角巾固定面罩