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融合游戏化教学的高中数学趣味游戏实践研究论文.docx

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    融合游戏化教学的高中数学趣味游戏实践研究论文

    摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨融合游戏化教学的趣味游戏实践策略。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出具有针对性的游戏化教学方案，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

    关键词：高中数学；游戏化教学；趣味游戏；教学实践

    一、问题的提出

    （一）当前高中数学教学中存在的问题

    1.教学方法单一，缺乏趣味性

    在传统的高中数学教学中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，注重理论知识的传授，而忽视了对学生学习兴趣的培养。这种单一的教学方法使得学生在学习过程中容易产生疲劳感，难以激发他们的学习热情。长此以往，学生对数学学科的兴趣逐渐减弱，甚至产生排斥心

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