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小学科学探究：校园树木病虫害防治的实验操作与记录论文.docx

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    小学科学探究：校园树木病虫害防治的实验操作与记录论文

    摘要：本文以校园树木病虫害防治为研究对象，通过实验操作与记录，旨在探讨小学科学探究活动的实施策略及其对培养学生科学素养的作用。本文结合实际案例，分析了校园树木病虫害防治的必要性，以及实验操作与记录在科学探究过程中的重要性。

    关键词：小学科学探究；校园树木；病虫害防治；实验操作；记录

    一、引言

    （一）校园树木病虫害防治的必要性

    1.保障校园绿化成果：随着我国教育事业的不断发展，校园绿化成为学校环境建设的重要内容。然而，校园树木病虫害的发生会对绿化成果造成严重破坏，影响校园环境的美观。因此，对校园树木进行病虫害防治，有利于保障绿化成果，提高校园

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