2025年长沙市公务员考试《申论》模拟卷（智能制造示范主题）.docVIP

2025年长沙市公务员考试《申论》模拟卷（智能制造示范主题）

给定资料

资料1：

智能制造是基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合，贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节，具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应等功能的新型生产方式。近年来，长沙市积极推进智能制造示范项目建设，取得了显著成效。其中，[企业名称1]通过引入智能生产线，实现了生产效率提升30%，产品不良率降低20%；[企业名称2]利用工业互联网平台，优化供应链管理，库存周转率提高了40%。这些企业的成功实践，为长沙市智能制造的发展提供了宝贵经验。

资料2：

然而，在智能制造示范项目推进过程中，也存在一些问题。部分企业对智能制造的认识不足，缺乏相关技术人才和资金投入，导致项目进展缓慢。一些企业在智能化改造过程中，只是简单地将传统设备更换为智能设备，而没有对生产流程进行系统性优化，无法充分发挥智能制造的优势。此外，智能制造相关的标准体系尚不完善，不同企业之间的数据交互和协同困难，制约了产业的整体发展。

资料3：

为了进一步推动长沙市智能制造示范项目建设，政府出台了一系列政策措施。加大对智能制造企业的扶持力度，设立专项资金，鼓励企业进行技术创新和设备升级。加强智能制造人才培养，与高校和科研机构合作，开设相关专业课程，培养适应智能制造发展需求的高素质人才。同时，加快推进智能制造标准体系建设，组织专家制定行业标准，促进企业间的互联互通和协同发展。

资料4：

长沙市某智能制造示范企业在发展过程中，注重创新研发，不断推出具有自主知识产权的智能产品。该企业与多家高校和科研机构建立了产学研合作关系，共同开展技术攻关，提高产品的智能化水平。通过持续创新，企业在市场竞争中占据了优势地位，产品畅销国内外。

资料5：

智能制造不仅能够提升企业的生产效率和竞争力，还对推动产业升级和经济高质量发展具有重要意义。它可以促进制造业向智能化、绿色化、服务化转型，带动上下游产业协同发展，形成完整的产业生态。同时，智能制造的发展也有助于提高资源利用效率，降低能源消耗，减少环境污染，实现可持续发展。

作答要求

问题1：请根据给定资料，概括长沙市智能制造示范项目推进过程中存在的问题。（10分）

要求：准确、全面、有条理，不超过200字。

问题2：请结合给定资料，分析政府出台的政策措施对推动长沙市智能制造示范项目建设的作用。（15分）

要求：分析合理，条理清晰，不超过300字。

问题3：请根据给定资料，谈谈长沙市某智能制造示范企业的成功经验对其他企业的启示。（20分）

要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，不超过400字。

问题4：请围绕“智能制造示范”这一主题，自拟题目，写一篇议论文。（55分）

要求：

（1）观点明确，见解深刻；

（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

（3）思路清晰，语言流畅；

（4）字数1000-1200字。

参考答案

问题1：

长沙市智能制造示范项目推进存在的问题：部分企业对智能制造认识不足，缺技术人才与资金投入，项目进展慢；智能化改造仅换设备，未系统优化流程，无法充分发挥优势；智能制造标准体系不完善，企业间数据交互和协同困难，制约产业整体发展。

问题2：

政府政策措施作用显著。加大扶持力度，设专项资金，助企业技术创新与设备升级，解决资金难题；加强人才培养，与高校等合作开设课程，为项目建设提供高素质人才支持；加快标准体系建设，组织制定行业标准，促进企业互联互通与协同发展，从资金保障、人才供给、行业规范等多方面推动了长沙市智能制造示范项目建设。

问题3：

该企业成功经验启示其他企业：要注重创新研发，不断推出有自主知识产权的产品，提升产品智能化水平；积极与高校和科研机构合作建立产学研关系，共同攻克技术难题，借助外部科研力量提升自身实力；持续创新，在市场竞争中占据优势，通过创新驱动企业发展，从而在智能制造领域取得成功。

问题4：

《以智能制造示范引领产业高质量发展》

智能制造，作为制造业转型升级的关键力量，正引领着产业发展迈向新高度。在长沙市，智能制造示范项目的推进如火如荼，其成效显著，经验宝贵，但也存在一些问题亟待解决。

智能制造示范项目为企业带来了诸多积极变化。如[企业名称1]引入智能生产线，生产效率大幅提升，产品不良率显著降低；[企业名称2]借助工业互联网平台优化供应链管理，库存周转率大幅提高。这些成功案例充分展示了智能制造在提升企业竞争力方面的巨大潜力。

然而，当前推进过程中仍存在一些阻碍。部分企业认识不足、人才资金短缺、改造不系统以及标准体系不完善等问题，制约了智能制造示范项目的进一步发展。

为推动智能制造示范更好发展，政府出台了一系列有力政策。加大扶持力度，设立专项资金，为企业技术创新和设备升级提供资金支持；加强人才培养，与高校等合作