南亚地理教学设计：地形分布与河流特征分析.pdfVIP

教学目标

㈠知识目标：

1.了解南亚的地理位置和范围，，能在图上填出南亚的国家和主要城市。

2.掌握南亚三形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高

原、河流。

3.通过读图分析河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

㈡能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地

理知识的能力。

㈢教育目标：了解主要邻国的知识内容。

重点、难点

教学重点：掌握南亚三形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平

原、高原、河流。通过读图分析河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地

等特征。

教学难点：掌握南亚三形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平

原、高原、河流。通过读图分析河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地

等特征。

教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、指导法

教学用具：教学挂图、板图、多复习提问上节课主要内容。

教学过程：

一、复习提问：

提出问题：请同学说说你了解的西亚。（学生，并回答问题。提示从位

置、地形、资源、四方面谈）

二、导入新课：

以故事引入新课内容。

教学目标

(1)Knowledge

objectives:

1.UnderstandthegeographicallocationandscopeofSouthAsia,andbeabletofillinthecountries

andmajorcitiesinSouthAsiaonthemap.2.Understandthedistributionofthethreemajorterrain

areasinSouthAsia,andbeabletomapthemainmountains,ins,teaus,andriversinSouth

Asia.3.Analyzetheorigin,flowdirection,countriesthroughwhichtheIndusandGangesriversflow,

andtheirinjectioncesbyreadingpictures.

(2)Abilitygoal:Cultivatestudentsabilitytoacquiregeographicalknowledgefrommapsandfrom

extracurricularbooks.

(3)Educationalobjectives:Understandtheknowledgecontent

of’smajorneighboringcountries.

Keypointsand

difficulties

Teachingfocus:MasterthedistributionofthethreemajorterrainareasinSouthAsia,andbeableto

drawthemainmountains,ins,teaus,andriversinSouthAsiaonthemap.Analyzetheorigin,

flowdirection,countriesthroughwhichtheIndusandGangesriversflow,wheretheyflowinto,andother

characteristicsthroughmapreading.

Teachingdifficulties:Maste