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高中语文整本书阅读与传统文化传承策略研究论文.docx

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    高中语文整本书阅读与传统文化传承策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读在传统文化传承中的重要性，以及如何制定有效的传承策略。通过分析当前高中语文整本书阅读的现状和传统文化传承的必要性，本文提出了一系列具有实践意义的策略，以期为高中语文教育改革提供参考。

    关键词：高中语文；整本书阅读；传统文化；传承策略

    一、背景分析

    （一）高中语文整本书阅读现状分析

    1.阅读内容单一，缺乏深度挖掘

    在当前高中语文教学中，整本书阅读的内容较为单一，多集中在经典名著、文学作品等方面。学生在阅读过程中，往往只关注故事情节，而忽视了作品背后的文化内涵和深层意义。这种阅读方式使得学生在面对传统文化时，难以真正

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