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基于审美教育的初中音乐教学对学生情感态度价值观的影响研究论文.docx

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    基于审美教育的初中音乐教学对学生情感态度价值观的影响研究论文

    摘要：本文以审美教育为出发点，探讨初中音乐教学对学生情感态度价值观的影响。通过分析审美教育的内涵和音乐教学的特点，提出音乐教学在培养学生情感态度价值观方面的重要作用。本文旨在为初中音乐教育提供有益的理论参考和实践指导。

    关键词：审美教育；初中音乐教学；情感态度价值观；影响

    一、引言

    （一）审美教育的内涵及其在初中音乐教学中的重要性

    1.审美教育的内涵

    审美教育作为一种特殊的教育形式，旨在通过对美的感知、理解和创造，提高学生的审美能力、审美情感和审美价值观。审美教育涉及多个领域，包括音乐、美术、舞蹈等，其中音乐教育是审美教育的重要组

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