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幼儿安全教育家长宣传手册

亲爱的家长朋友们：

孩子是家庭的希望，是祖国的未来。在他们天真烂漫、对世界充满好奇的年纪，安全意识的培养显得尤为重要。幼儿期的孩子活泼好动，缺乏生活经验和自我保护能力，极易发生意外伤害。作为家长，我们是孩子安全的第一责任人。本手册旨在为您提供一些实用的幼儿安全教育知识与方法，帮助您将安全理念融入日常生活，引导孩子认识危险、规避风险，共同为孩子构建一个安全、健康的成长环境。

一、居家安全：守护孩子的第一道防线

家，本应是最温暖安全的港湾，但潜藏的危险也不容忽视。幼儿在家中的活动时间最长，因此居家安全教育是重中之重。

（一）环境排查与隐患消除

*家具与陈设：确保家具稳固，不会因孩子攀爬而倾倒；将尖锐的桌角、墙角加装防撞条；药品、清洁剂、化妆品等有毒有害物品，务必放置在孩子无法接触到的带锁抽屉或高处。

*用电安全：将电源插座安装保护盖；教育孩子不要用湿手触摸电器，不玩弄电源开关和插头；电线应收纳整齐，避免孩子拉扯绊倒或啃咬。

*防火防烫：厨房是防火防烫的重点区域。使用燃气灶时，应有人看管，教育孩子远离厨房灶台；热水瓶、保温杯等装有热水的容器应放在孩子够不着的地方；洗澡时，应先放冷水再加热水，并试好水温。

*门窗安全：窗户应安装限位器，防止孩子攀爬翻窗；阳台护栏间距不宜过大，避免孩子头部伸出或坠落。

（二）行为习惯的引导与规范

*不玩火、不玩电：明确告知孩子火柴、打火机、电源等的危险性，绝非玩具。

*安全使用玩具：选择适合年龄段的玩具，避免购买带有小零件、尖锐边缘的玩具，防止误吞或划伤。教育孩子不要将玩具或其他异物放入口鼻耳中。

*小心地滑：提醒孩子在卫生间、厨房等易积水的地方行走时要小心，防止滑倒。

*上下楼梯安全：教育孩子上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不推挤他人，手握扶手。

二、外出安全：教会孩子规避外部风险

带领孩子走出家门，接触更广阔的世界时，外部环境的复杂性要求我们给予孩子更细致的安全指引。

（一）交通安全，牢记心间

*遵守交通规则：教育孩子“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”；过马路要走人行横道或过街设施，不横穿马路，不猛跑；不在马路上玩耍、追逐。

*乘车安全：根据孩子的年龄和体重，正确使用儿童安全座椅；乘车时务必系好安全带；不将头、手伸出窗外；不在车内吃东西或玩弄尖锐物品；下车时注意观察后方来车。

*认识交通标识：在日常生活中，潜移默化地教孩子认识常见的交通标识，如红绿灯、人行横道、禁止通行等。

（二）公共场所与陌生人防范

*不远离成人视线：在商场、公园、车站等公共场所，务必看管好孩子，确保其在视线范围内活动，不随意让孩子独自行动。

*不跟陌生人走：明确告知孩子，不要轻信陌生人的话，不接受陌生人的食物、玩具，更不能跟随陌生人离开。可以设定一个家庭“安全密码”，在特殊情况下使用。

*不透露个人信息：教育孩子不要轻易向陌生人透露家庭住址、父母姓名及电话等个人信息。

*与成人走散怎么办：教孩子如果与大人走散，不要惊慌，应留在原地或到附近的警察叔叔、保安叔叔处寻求帮助，记住父母的姓名和电话。

三、人际交往与防侵害安全：构筑孩子的心理防线

除了物理环境的安全，孩子在与人交往过程中可能面临的侵害风险也需要我们高度警惕，并提前做好教育。

（一）认识自己的身体与隐私

*身体权利教育：告诉孩子，他们的身体属于自己，任何人（包括亲戚、老师、朋友）未经允许都不能随便触摸。

*认识隐私部位：用孩子能理解的方式，清晰地指出哪些是身体的隐私部位（如背心、内裤遮盖的地方），并强调这些部位不许他人触碰。如果有人试图触碰，要勇敢说“不”，并及时告诉爸爸妈妈。

（二）学会拒绝与求助

*勇敢说“不”：当遇到让自己感到不舒服、害怕或不喜欢的触摸、要求时，要敢于大声说“不”。

*及时寻求帮助：教育孩子，遇到任何让他们感到不安或危险的情况，要第一时间告诉父母、老师或其他可信赖的成年人。不要因为害怕被批评而隐瞒。

*辨别“善意”与“恶意”：提醒孩子，不是所有陌生人都是坏人，但也不是所有熟人都是安全的。如果熟人的行为让自己感到不舒服，同样可以拒绝并告诉父母。

四、健康与急救常识：培养孩子的自救互救能力

让孩子了解基本的健康常识和初步的急救方法，能在关键时刻为自己争取时间。

（一）养成良好的卫生习惯

*勤洗手：饭前便后、外出归来、接触脏东西后要及时用肥皂或洗手液洗手。

*不喝生水，不吃不洁食物：教育孩子注意饮食卫生，防止病从口入。

*认识常见危险物品：如不玩小刀、剪刀等尖锐工具，不玩弄药品、农药等有毒物品。

（二）初步的自救与求救技能

*记住紧急电话：在孩子能理解和记忆的前提下，教他