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2025年小学三年级语文上册期中阅读理解预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

dòngwùzīwùxīnzhōngyìlǐ

()()()()

bīnpínshēnqínwēixīyìlǜ

()()()()

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiān√xiàn）为人知

2.尽管（jǐn√jìn）困难，他也不放弃。

3.难（nán√nài）以置信

4.转身（zhuǎn√zhuàn）而去

三、比一比，再组词。

绕（）坚（）慢（）

挠（）坚（）漫（）

四、在括号里填上合适的词语。

1.火红的（）美丽的（）茂密的（）

2.（）地奔跑（）地观察（）地讲述

五、修改病句。

1.秋天到了，公园里的景色非常美丽。

2.我和同学们都讨论了这个问题，并且得到了解决。

六、根据课文内容填空。

1.《翠鸟》一课中，翠鸟的颜色非常（），有（）、（）、（）、（）等颜色。

2.《秋天的雨》一课中，作者把秋天的雨比作（），它带着（）和（）来了。

3.“（），二月春风似剪刀。”这是《咏柳》这首诗的诗句，作者是（）朝的（）。

七、阅读短文，回答问题。

小猫学钓鱼

在一个阳光明媚的早晨，小猫来到河边玩。它看到小鸭子正在河边钓鱼，觉得很有趣，就也想学着钓鱼。

小猫找来一根小竹竿，系上一个小鱼饵，就开始钓了起来。它一会儿把竹竿甩得老远，一会儿又把竹竿提得很高，结果鱼饵老是掉到水里，根本钓不到鱼。小鸭子看见了，笑着说：“钓鱼要耐心，眼睛要盯着鱼漂，不能东张西望。”

小猫听了小鸭子的话，点点头，按照小鸭子教的方法试了试。它耐心地等待着，眼睛紧紧盯着鱼漂。突然，鱼漂动了一下，小猫赶紧把竹竿提了上来，一条小鱼果然被钓上来了！

小猫高兴极了，它终于学会了钓鱼。

1.小猫一开始为什么钓不到鱼？

2.小鸭子给了小猫什么建议？

3.小猫最后是怎么钓到鱼的？

4.这个故事告诉我们什么道理？

八、习作。

题目：我的_____（请将“_____”替换为一个你熟悉的人，例如：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、老师等）

提示：可以写写这个人的外貌、性格特点，以及他/她给你留下深刻印象的一件事。注意语句通顺，内容具体。

试卷答案

一、动物植物心中义务

便宜亲自危险绿色

二、1.√2.√3.√4.√

三、围绕固定慢慢挠头坚强坚定漫长漫画

四、1.火红的枫叶美丽的菊花茂密的树林

2.飞快地奔跑仔细地观察高兴地讲述

五、1.秋天到了，公园里的景色非常美丽。→秋天到了，公园里的景色很美。

2.我和同学们都讨论了这个问题，并且得到了解决。→我和同学们都讨论了这个问题，解决了。

六、1.鲜艳翠绿蓝蓝紫红

2.雨滴果香

3.春风又绿江南岸杜甫

七、1.小猫一开始钓不到鱼，因为它的方法不对，很急躁，而且钓鱼的时候东张西望，没有耐心。

2.小鸭子给了小猫的建议是：钓鱼要耐心，眼睛要盯着鱼漂，不能东张西望。

3.小猫最后是按照小鸭子教的方法，耐心地等待着，眼睛紧紧盯着鱼漂，这样才钓到了鱼。

4.这个故事告诉我们学习任何东西都要有耐心，掌握正确的方法，并且要专心致志，才能取得成功。

八、（略，评分标准参照教学要求）

解析

一、本题考查看拼音写词语的能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读，注意声母、韵母及声调的准确把握，并书写正确的生字。

二、本题考查多音字的掌握。根据具体词语选择正确的读音。

三、本题考查形近字的辨析和组词能力。注意区分形近字，再根据字义组词。

四、本题考查词语搭配的能力。根据语境选择合适的词语进行搭配。

五、本题考查修改病句的能力。常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、用词不当、语序混乱、前后矛盾等。根据句子表达的意思进行修改。

六、本题考查根据课文内容填空的能力。需要学生熟悉课文内容，并能记住关键信息，如颜色、比喻、诗句、作者等。

七、本题考查阅读理解能力。

1.解析：通读短文，找到描述小猫一开始钓鱼情况的部分，分析其行为和结果，得出原因。

2.解析：找到小鸭子对小猫说的话，摘录或概括其建议内容。

3.解析：找到描述小猫最后如何钓鱼的部分，概括其方法和结果。

4.解析：通读全文，理解小猫从失败到成功的过程，体