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小学语文知识点专题复习练习题

一、汉语拼音

汉语拼音是识字、正音、学习普通话的工具，是语文学习的第一道门槛。复习时要特别注意声母、韵母的发音区别，声调的准确掌握，以及整体认读音节的熟练运用。

复习要点：

1.准确认读声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节。

2.掌握声调的标调规则，能正确给音节标上声调（一声平，二声扬，三声拐弯，四声降）。

3.认识隔音符号，了解轻声、儿化等音变现象。

4.能根据拼音正确书写汉字，反之，也能给汉字注音。

练习题：

1.我会填。

(1)声母：b()m()，d()n()，gk()，zh()sh()，z()s，y()。

(2)韵母中，单韵母有（）个，分别是（）。

(3)整体认读音节共有（）个，请写出其中的五个：（）、（）、（）、（）、（）。

2.我会给下列音节标上正确的声调。

hua(花朵的“花”)xue(下雪的“雪”)niao(小鸟的“鸟”)shui(喝水的“水”)

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“ü”和声母j、q、x相拼时，要去掉两点。（）

(2)“iu”的声调标在“i”上。（）

(3)“zhi、chi、shi、ri”是翘舌音，也是整体认读音节。（）

4.我会看拼音写词语。

shānshuǐ()tiányě()fēngjǐng()huānlè()

二、汉字

汉字是中华文化的瑰宝，是语文学习的基石。掌握汉字的音、形、义，以及正确的书写方法，是学好语文的关键。

复习要点：

1.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构。

2.能准确认读和书写学过的生字，理解字义，并能组成词语。

3.学会运用音序查字法和部首查字法查字典、词典。

4.注意区分形近字、同音字、多音字，并能正确运用。

练习题：

1.我会数笔画，按要求填空。

(1)“火”字共（）画，第二笔是（）。

(2)“水”字共（）画，第一笔是（）。

(3)“国”字是（）结构，部首是（）。

2.比一比，再组词。

白（）木（）儿（）

百（）本（）几（）

3.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

(1)树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟。

(2)音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

(3)春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把种子（zhǒngzhòng）埋在土里。

4.查字典，填空。

“笑”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“笑”在字典里的解释有：①露出愉快的表情，发出欢喜的声音；②讥笑。在“微笑”一词中应选第（）种解释。

三、词语

词语是构成句子的基本单位。丰富的词汇储备，准确的词语运用，是提升语言表达能力的前提。

复习要点：

1.理解学过的词语的意思，能正确认读和书写。

2.掌握近义词、反义词，能进行简单的辨析和运用。

3.学习量词的正确搭配，并能灵活运用。

4.积累成语、谚语、歇后语等，并了解其含义和用法。

5.能按要求给词语归类（如按季节、按用途等）。

练习题：

1.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：美丽——（）开心——（）非常——（）

反义词：大——（）上——（）快乐——（）

2.我会选字填空。

（在再）现（）（）见（）家

（做作）（）业（）事工（）

（向像）方（）好（）（）前走

3.选择合适的量词填空。（填序号）

①条②只③个④朵⑤片⑥座

一（）小鱼一（）小鸟一（）白云

一（）树叶一（）苹果一（）大山

4.把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。

（）颜（）色春暖（）（）（）（）勃勃

自言（）（）（）高（）烈（）（）为真

造句：_________________________________________________

5.按要求给词语分类。（填序号）

①西瓜②钢笔③老虎④尺子⑤苹果⑥狮子

水果：_________________文具：_________________动物：_________________

四、句子

句子是能够表达完整意思的语言单位。掌握句子的基本结构，学会正确运用句式，是进行有效沟通和书面表达的基础。

复习要点：

1.认识并掌握基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

2.学会把字句、被字句、“把”字句与“被”字