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广东省深圳市福田区2024-2025学年四年级上学期期末考试道德与法治试卷

注意事项：

快乐寒假马上就要来了，请你跟四年级1班的福福、田田一起重温快乐有趣的四年级吧！

第Ⅰ卷

阅卷人

一、与班级同行，共绘成长画卷

得分

1．四年级1班开展了“我为班级来找茬”系列活动，以下符合这一主题的场景是（）。

A．有同学在考试时互传纸条 B．学习委员给大家讲解习题

C．班长帮摔伤的同学打饭 D．田田主动看望生病的同桌

福福主动参加了活动。

2．请从他发现的班级现象中找出违反班规的行为（）。

①新老师上课时，广广和东东一直在小声议论他

②看到有同学随手扔纸团，圳圳也扔了一个

③深深弄坏了教室的灯，班长要求他向大家认错

④值日生军军没打扫干净，田田向老师反映情况

A．①②④ B．③④ C．②④ D．①②

3．面对上面这些违反班规的行为，我们最好（）。

A．马上更改班规 B．守护班规，督促同学改正

C．嘲笑执行班规的同学 D．假装不知道，少管闲事

4．只有每个人都参与到班级建设中，班级才会越来越好。在大家的努力下，四年级1班的氛围越来越好了！他们一起参与了许多校园活动……

活动一：运动会上，四年级1班的同学正要上场参加拔河比赛，2班的乐乐却对他们大喊：“你们马上就输了！”……1班的深深和乐乐大吵起来，其他同学很快也加入了“战争”，甚至还互相喝倒彩。

（1）你觉得乐乐的做法对吗？你想对他说些什么呢？

活动二：四年级1班的明明说：“我们班的接力跑上次输给了3班，我才不会给他们班喝彩呢！”

（2）如果你是明明，你会为其他班级喝彩吗？为什么？

阅卷人

二、为父母分忧，共担家庭重任

得分

5．福福在学校是好学生，在家也是好孩子。爸爸妈妈快下班回家了，福福可以为他们做些什么呢？请帮福福选一选，并打上“√”。

6．周末，奶奶准备洗碗，田田想要帮忙。奶奶笑着说：“你还小，做什么家务活呀？等奶奶老得干不动了，你再帮奶奶做家务吧！”田田可以耐心地告诉奶奶：“做家务___________，就让我试试嘛。”

①有助于形成良好的生活习惯②可以帮助我体会家庭责任

③可以形成良好的劳动态度④能够提高生活技能，让人自信

⑤能为成年后的生活打下良好基础

A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．④⑤

阅卷人

三、3.福福搜集了大家在家中的一些做法，请给你认为对的打上“√”，错的打上“×”。

得分

7．田田做事讲究方法，她用心学习做家务，努力寻找诀窍。()

8．团团认为自己能力有限，从不操心家里的大事小事。()

9．圆圆每天都带齐学习用品，自己的事自己做。()

10．广广喜欢动脑筋，老是给家里出好点子。()

11．东东觉得自己还小，可以任性，总是给大人添麻烦。()

阅卷人

四、信息万花筒，共享安全知识

得分

12．网络能让我们掌握更多更广的知识和信息，但也可能带来危害。请你任选一个场景，说自己应该怎么做。

场景一：

场景二：

场景三：

13．田田的同桌最近喜欢玩某款手机游戏，连续几天都没睡好了。你能帮田田写一个便利贴，劝劝他吗？（）

A．游戏危害实在大，制定规则消灭它

B．对待游戏要理性，健康生活靠行动

C．玩转游戏多爽快，损害健康也正常

D．游戏海洋深又广，及时行乐爽歪歪

14．请结合下面的小剧场，给福福家提些好建议。

福福的爸爸想买一辆汽车，一家人正在商量。

爸爸说：“我看这个牌子不错，它经常在电视上做广告，还是名人代言呢。”

妈妈说：“光看广告也不行，邻居们都买了新能源汽车，我们也买一辆吧。”

福福说：“我听说买车有补贴，还送大礼包。谁送的多，我们就买谁的车。”

阅卷人

五、生活添抹绿，共筑生态家园

得分

15．四年级1班还举行了“低碳生活，让地球不再叹气”的主题班会。

（1）“绿水青山就是金山银山”，好的生存环境是我们无限的财富，也是无限的资源。你能结合自己家的日常排碳量，提出什么好建议呢？（至少写出四点）

（2）为了号召大家积极参与减碳活动，请你帮四年级1班设计两条宣传标语，贴在校园里。

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【分析】考查的是班规的作用。没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。选项A有同学在考试时互传纸条，这属于违反班规的行为，符合“我为班级来找茬”系列活动；

选项B学习委员给大家讲解习题，这属于遵守班规的行为，不符合“我为班级来找茬”系列活动；

选项C班长帮腿受伤的同学打饭，这属于遵守班规的行为，不符合“我为班级来找茬”系列活动；

选项D田田主动看望生病的同桌，这属于遵守班规的行为，不符合“我为班级来找茬”系列活动。

故选：A

【点评】了解班规的作用