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2025年护理学导论期末题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.现代护理学的核心任务是（）

A.疾病治疗B.健康促进C.症状缓解D.康复指导

答案：B

2.护理程序中“评估”阶段的主要任务是（）

A.确定护理目标B.收集并分析患者资料C.实施护理措施D.评价护理效果

答案：B

3.奥瑞姆（Orem）自理理论中，“全补偿系统”适用于（）

A.术后恢复期患者B.糖尿病患者自我注射胰岛素C.昏迷患者D.高血压患者规律服药

答案：C

4.护患关系发展的关键期是（）

A.初始期B.工作期C.结束期D.随访期

答案：B

5.根据罗伊（Roy）适应模式，“生理功能”属于（）

A.刺激因素B.适应水平C.适应方式D.应对机制

答案：C

6.护理伦理中“不伤害原则”的核心是（）

A.避免可预见的伤害B.优先考虑患者经济负担C.尊重患者宗教信仰D.保护患者隐私

答案：A

7.健康信念模式中，“感知到的益处”指（）

A.个体对疾病严重性的判断B.个体认为采取健康行为能带来的好处C.个体对自身采取健康行为能力的信心D.个体对疾病易感性的认知

答案：B

8.护理专业的法律责任主要来源于（）

A.医院内部规定B.患者家属要求C.护理操作规范与法律法规D.护理教育教材

答案：C

9.纽曼（Neuman）系统模式中，“弹性防线”的主要功能是（）

A.维持基本结构稳定B.快速应对突发压力源C.修复已受损的系统D.预防慢性压力积累

答案：B

10.循证护理实践的核心步骤是（）

A.提出临床问题B.检索最佳证据C.评价证据有效性D.结合患者需求应用证据

答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

1.护理程序的基本步骤包括（）

A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价

答案：ABCDE

2.护理伦理原则包括（）

A.尊重原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则E.自主原则

答案：ABCD（注：自主原则可归为尊重原则的一部分，此处按主流教材整合）

3.影响健康的社会因素包括（）

A.经济水平B.教育程度C.人际关系D.遗传基因E.医疗资源

答案：ABCE

4.奥瑞姆自理理论中的自理需求包括（）

A.一般性自理需求B.发展性自理需求C.健康偏离性自理需求D.预防性自理需求E.治疗性自理需求

答案：ABC

5.护患沟通中“非语言沟通”的形式有（）

A.面部表情B.身体姿势C.沉默D.触摸E.语速语调

答案：ABCDE

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述南丁格尔对现代护理学的主要贡献。

答案：南丁格尔的主要贡献包括：①建立科学的护理专业体系，强调护理是一门独立的科学；②创办世界上第一所正规护士学校（圣托马斯医院护士学校），推动护理教育规范化；③提出环境理论，强调清洁、通风、采光等环境对患者康复的重要性；④推动护理实践从“辅助医疗”转向“以患者为中心”；⑤著有《护理札记》等经典著作，为护理理论奠定基础。

2.简述护理诊断与医疗诊断的主要区别。

答案：①主体不同：护理诊断由护士提出，医疗诊断由医生提出；②对象不同：护理诊断关注患者对健康问题的反应（如“焦虑”“活动无耐力”），医疗诊断关注疾病本身（如“肺炎”“高血压”）；③动态性不同：护理诊断随患者状态变化而调整，医疗诊断在疾病确诊后相对固定；④目的不同：护理诊断指导护理措施，医疗诊断指导治疗方案。

3.列举护患关系的主要特征，并简要说明。

答案：护患关系的特征包括：①专业性与帮助性：以护理服务为核心，护士运用专业知识帮助患者；②阶段性：分为初始期（建立信任）、工作期（实施护理）、结束期（总结评价）；③互动性：双方需主动沟通，患者参与护理决策；④治疗性：良好关系本身可促进患者康复；⑤局限性：以解决健康问题为边界，避免过度私人化。

4.简述健康促进的主要策略（基于渥太华宪章）。

答案：渥太华宪章提出的健康促进策略包括：①制定健康公共政策：通过立法、财政等手段支持健康；②创造支持性环境：优化自然、社会与工作环境；③强化社区行动：动员社区力量参与健康项目；④发展个人技能：通过教育提高健康素养；⑤调整卫生服务方向：从治疗转向预防与健康促