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2025年修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》(3篇)

第一篇

小学生规矩守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。了解基本的法律法规知识，知道什么是违法和犯罪行为，明白违法犯罪要承担相应的法律后果。在学校里，严格遵守学校的各项规章制度，听从老师的教导。在社会上，遵守公共秩序，爱护公共环境，尊重社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。培养对科学的兴趣和好奇心，主动学习各科知识，提高自己的学习能力。积极参加学校组织的实验、调查、参观等实践活动，以及各种兴趣小组和社团活动，拓宽自己的视野。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。了解生命的宝贵，掌握基本的安全常识和技能，学会自我保护。坚持参加体育锻炼，保持良好的身体状态。养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持个人卫生和环境卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊重自己和他人的人格尊严，不做有损自己和他人名誉的事情。相信自己的能力，勇于面对挑战，不断克服困难，增强自信心和自强精神。养成良好的生活习惯，按时作息，合理饮食，不挑食、不偏食，保持健康的生活方式。

6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。培养劳动观念和劳动技能，主动承担一些力所能及的家务劳动和学校劳动。珍惜劳动成果，不浪费粮食、水电等资源，养成勤俭节约的好习惯。学会独立生活，自己整理书包、衣物，自己洗衣服、洗碗筷等。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。关心父母的身体健康和工作生活，听从父母的教导，主动为父母做一些力所能及的事情，如扫地、洗碗、给父母捶背等。尊重老师的辛勤劳动，听从老师的教诲，见面主动问好，与老师交流时使用礼貌用语。对待同学和他人要友善、宽容，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，不打架、不骂人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。积极参加集体活动，为集体争光。与同学友好相处，互相学习，互相帮助，共同进步。关心同学的学习和生活，当同学遇到困难时，主动伸出援手。

9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。说话算数，不说谎话，不欺骗他人。自己答应别人的事情一定要做到，如果做不到要及时说明原因。勇于承认自己的错误，及时改正错误，不隐瞒、不掩饰。对自己的行为负责，认真完成自己的学习任务和工作任务。

10.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。正确使用网络，利用网络学习知识、查找资料、交流信息。自觉抵制网络上的不良信息，不浏览色情、暴力、恐怖等有害网站。谨慎与网友交往，不随意与网友见面。不进入营业性网吧等不适宜未成年人进入的场所。

小学生日常行为标准

1.上学

每天按时起床，整理好自己的床铺，洗漱完毕后，穿戴整齐、干净。检查书包，带齐当天需要的学习用品和课本。与父母道别后，安全有序地前往学校。在上学路上，遵守交通规则，靠右侧行走，过马路走斑马线，不闯红灯。

2.课堂

提前进入教室，做好上课准备，将课本、文具等整齐地放在课桌上。听到上课铃声后，迅速安静地坐好，等待老师来上课。上课时，坐姿端正，专心听讲，积极思考老师提出的问题，主动举手发言。回答问题时，声音洪亮、清晰，使用普通话。认真做好课堂笔记，不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩手机、看课外书等。

3.课间

下课后，有序地离开座位，进行适当的活动和休息。在走廊和楼梯上，轻声慢步靠右行，不追逐打闹、大声喧哗，避免发生碰撞和意外事故。爱护学校的公共设施和环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起扔进垃圾桶。文明使用卫生间，便后及时冲水，保持卫生间的清洁卫生。与同学友好相处，不打架、不骂人，发生矛盾时，要冷静处理，通过沟通和协商解决问题。

4.作业

放学后，按时回家，先完成老师布置的作业。做作业时，要认真审题，书写工整、规范，计算准确。遇到难题时，先自己思考，尝试解决，如果实在不会，可以向老师、同学或家长请教。完成作业后，仔细检查，确保作业的质量。将作业整理好，放入书包，准备第二天交给老师。

5.考试

考试前，认真复习，做好充分的准备。遵守考试纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。拿到试卷后，先浏览一遍试卷，了解试题的难易程度和题型分布。答题时，认真审题，按照要求答题，书写工整、规范。合理安排答题时间，先易后难，遇到难题不慌张，先跳过，等做完其他题目后再回来思考。考试结束后，将试卷整理好，交给老师。

6.体育活动

上体育课时，穿好运动服装和运动鞋，做好热身运动。听从体育老师的指挥，遵守体育活动的规则和要求。积极参与体育锻炼，努力提高自己的身体素质和运动技能。在