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高中物理教学中学生实验探究与科学精神培养的实证研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中物理教学中学生实验探究与科学精神培养的实证研究。通过分析实验探究在物理教学中的重要性及其对学生科学精神培养的作用,结合具体教学案例,提出有效的教学策略和方法,以期为提升高中物理教学质量和培养学生科学素养提供参考。
**关键词**:高中物理教学;实验探究;科学精神;实证研究
一、概念阐述
(一)实验探究
1.**实验探究的定义**
实验探究是指在物理教学中,通过设计和实施实验,引导学生主动探索物理现象、验证物理规律的过程。它强调学生的主体性,要求学生在教师的指导下,自主提出问题、设计实验方案、进行实验操作、分
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