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幼儿园小班睡觉安全课件

第一章午睡安全的重要性

为什么午睡安全很重要?健康成长的需要午睡帮助幼儿大脑和身体得到充分休息，促进生长激素分泌。充足的睡眠能增强免疫力，提高下午的学习和活动效率，是3-6岁幼儿健康发育的重要保障。预防意外的必要

午睡环节的安全目标舒适入睡保证幼儿在安静、舒适的环境中独立入睡，培养良好的睡眠习惯和自理能力预防危险预防跌落、异物误吞、呼吸不畅等各类安全隐患，将风险降到最低全程守护教师全程在岗巡视守护，及时发现并妥善处理各种异常情况

午睡安全的四大环节1睡前准备整理衣物鞋袜，检查床铺和寝室环境安全，排除潜在隐患，营造温馨氛围2入睡引导使用轻柔语言、温馨故事、舒缓儿歌安抚幼儿情绪，帮助孩子平静入睡3睡中巡视持续观察幼儿呼吸状况、面色神态、体温变化，及时调整被褥和睡姿睡后唤醒轻柔唤醒幼儿，维护有序起床秩序，防止拥挤摔倒，检查精神状态

温馨午睡环境柔和的灯光，整洁的床铺，老师轻声讲述着温馨的故事，孩子们安静地躺在床上，渐渐进入甜美的梦乡。这是每个幼儿园都应该营造的安全午睡场景。

第二章常见安全隐患与防范识别午睡环节的常见安全隐患，掌握科学有效的防范措施，是确保幼儿午睡安全的核心能力。

高低床跌落风险三大跌落场景爬上爬下时：活泼好动的幼儿在上下床时容易失足跌落摔伤，造成头部或肢体损伤脱衣叠被时：幼儿在床边整理衣物或叠被子时重心不稳，容易踩空滑落睡觉翻身时：睡眠中翻身幅度过大，不慎滚落床沿，发生意外伤害高低床的高度差异增加了跌落风险，需要特别重视防护措施。

防跌落妙招1视觉提醒在床边醒目位置贴安全标志和温馨提示语，时刻提醒孩子注意脚下安全，小心慢行2物品管理为每位幼儿指定固定的衣物鞋子摆放位置，保持地面整洁，避免杂物绊倒3科学分配根据幼儿年龄、体质和性格特点合理安排床铺，体弱、年龄小的幼儿优先安排下铺预防跌落需要环境布置、习惯培养和个性化管理相结合。

异物误吞与窒息隐患口袋暗藏危险皮筋、豆类、小珠子、纽扣等细小物品藏在口袋中，午睡时可能被幼儿取出玩耍或误吞睡前玩物品幼儿在入睡前玩弄小物品，容易在困倦状态下将其塞入口鼻耳，造成窒息或异物伤害饱食后风险午餐后立即睡觉，饱腹状态下容易发生食物反流，引发呕吐窒息等严重后果重要提醒：3-6岁幼儿好奇心强，自控能力弱，对小物品的危险性认识不足，需要成人严格把关。

防异物妙招设立收纳盒在寝室设置温馨的宝贝收纳盒,用游戏化方式引导幼儿主动交出口袋里的小物品，培养安全意识故事安抚法睡前讲述温馨有趣的睡前故事，转移幼儿注意力，帮助孩子放松情绪，安心入睡家园配合与家长沟通，避免给孩子穿戴有易脱落纽扣、珠子、小饰物的衣物和配饰

饱食后午睡的风险两大健康隐患食物反流窒息：饱食后立即平躺，胃内食物容易反流到食道和咽喉，引发呕吐甚至窒息，危及生命安全消化系统负担：午睡时身体代谢减慢，消化系统工作效率降低，加重肠胃负担，长期如此影响幼儿消化健康因此，午餐与午睡之间需要留出适当的消化时间。

饱食防范妙招餐后活动午餐后安排20分钟的轻松散步或安静游戏，帮助食物初步消化，促进肠胃蠕动进餐习惯鼓励幼儿细嚼慢咽，控制进食速度和食量，避免狼吞虎咽造成积食氛围营造进餐时播放轻柔儿歌，创造愉悦用餐氛围，培养良好饮食习惯和节奏感科学的用餐时间安排和良好习惯培养，是预防饱食风险的根本之道。

第三章教师午睡值班职责教师是幼儿午睡安全的第一责任人，明确职责、规范操作、用心守护，是确保安全的关键。

睡前准备工作1安全检查仔细检查每张床铺的牢固性，清理床上床下的异物杂物，确认护栏完好，消除安全隐患2生理准备温馨提醒幼儿入睡前上厕所，指导孩子们有序脱衣，将衣物鞋袜整齐摆放在固定位置3环境营造调节寝室温度至舒适范围(20-24℃)，拉上窗帘遮挡强光，播放轻柔音乐，营造安静温馨的睡眠氛围

睡中巡视要点午睡巡视是教师最重要的安全职责，需要做到：一听侧耳倾听每位幼儿的呼吸声，判断呼吸是否平稳均匀，有无异常呼噜声或呼吸困难二看观察幼儿的神态表情、脸色红润度、睡姿是否安全，身体动作有无异常，是否有出汗或发冷迹象三摸轻轻触摸幼儿额头和小手，感知体温是否正常，及时发现发烧或体温过低情况四做纠正趴睡、蒙头等不良睡姿，帮幼儿盖好踢掉的被子，调整过高或过低的枕头职业准则：值班期间不离岗、不聊天、不玩手机，全身心投入幼儿午睡守护工作。

睡后唤醒与整理温柔唤醒播放轻柔优美的音乐，用温和的声音轻唤幼儿姓名，避免突然大声叫醒造成惊吓秩序管理引导幼儿有序穿衣叠被，分批次上厕所洗手，防止拥挤推搡导致摔倒碰伤状态检查观察每位幼儿起床后的精神面貌，询问身体感受，根据室温变化适时增减衣物唤醒过程同样需要细心和耐心，确保每个孩子都能精神饱满地迎接下午活动。

温柔守护每一刻教师轻手轻脚地巡视在一排排小床之间，温柔地为踢被子的孩子重新盖好被子。这份细心和责任心，是给予幼儿最