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2025年小学三年级语文上册期末考试冲刺复习试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憋(bèi/bèi)搅(jiǎo/jiāo)蜿蜒(wān/wǎn)憔悴(qiáo/qiào)
2.在下列括号里填上合适的词语。
()的阳光()的田野()地奔跑()地观察
3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
心()肉()()心悦目()手()脚
句子:
4.选择合适的词语填入句子中。
随风飘荡悄悄地溜走拼命地挣扎
(1)小蚂蚁被卷入了急流,它()地试图爬上岸。
(2)夕阳的余晖洒在湖面上,像金色的绸带()在水面()。
5.修改病句:
我们班的同学都参加了学校的运动会和广播操比赛。
6.给句子加上合适的标点符号。
小猫在院子里追逐蜻蜓跑来跑去
7.把下面的句子排列成一段通顺的话,并写上序号。
()我们来到公园,看到美丽的菊花在盛开。
()它们有红的、黄的、粉的,颜色真多啊!
()五颜六色的花瓣吸引了许多蝴蝶。
()我们忍不住驻足欣赏。
8.?照样子写句子。
例:例句:阳光温暖地洒在身上。
我的句子:
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔,悄悄地来到我们身边。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,寄来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野,稻谷笑弯了腰,苹果涨红了脸。
1.这段话主要描写了()的特点。
2.文中把银杏叶比作(),把枫叶比作()。
3.你还知道秋天里哪些景物有颜色变化吗?请写一两个。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小华家门前有一条小河。河水清澈见底,河底的鹅卵石可以清楚地看得见。河水缓缓地流淌着,发出“哗啦啦”的声音。两岸的绿树像卫兵一样守护着小河。春天,河边的柳树发芽了,长出了嫩绿的新叶。夏天,荷塘里开满了粉红色的荷花,引来了许多蜻蜓。秋天,树叶变黄了,随风飘落,像一只只飞舞的蝴蝶。冬天,如果下雪,小河会盖上厚厚的雪被子,整个世界变得安安静静的。
1.文中描写了小河的哪些特点?
2.根据文章内容,判断下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)文章主要写了小河在冬天里的样子。()
(2)小河里的鹅卵石是五颜六色的。()
(3)夏天,荷塘里的荷花是白色的。()
3.你觉得这条小河美吗?为什么?
三、写作
1.请以“我的______”为题,写一段话。可以写你的家人、朋友、宠物或者你的物品,写清楚它的样子,或者它带给你的感受。不少于40字。
试卷答案
1.bèijiǎowānqiáo
2.灿烂广阔欣喜耐心
3.心惊肉跳景色宜人手忙脚乱
例句:美丽的景色让人心惊肉跳。
4.(1)拼命地挣扎(2)随风飘荡悄悄地溜走
5.我们班的同学都参加了学校的运动会,或者都参加了学校的广播操比赛。
6.小猫在院子里,追逐蜻蜓,跑来跑去。
7.①③②④
8.例句:微风轻轻地吹在脸上。
我的句子::(此处学生自行写符合要求的句子)
解析
1.考查字音。注意区分形近字和多音字的读音。
2.考查词语搭配。根据名词的特点,选择合适的形容词或动词搭配。
3.考查成语积累和运用。先补充完整成语,再根据题意运用一个成语造句。
4.考查选词填空。结合句子语境,理解词语意思,选择最合适的词语填入空格。
5.考查病句修改。原句存在搭配不当或成分残缺的问题,需要修改使句子通顺、完整。
6.考查标点符号使用。根据句子的语气和结构,添加合适的标点符号。
7.考查句子排序。通读所有句子,找到开头句和结尾句,然后根据逻辑关系将中间句子按顺序排列,组成连贯的一段话。
8.考查句子仿写。模仿例句的句式结构、修辞手法或表达方式,写出新的句子。
解析
(一)课内阅读
1.考查对短文主要内容的概括。通读短文,抓住关键信息“秋天的雨,是一把钥匙”、“带着清凉和温柔,悄悄地来到我们身边”,可知主要描写了秋天的雨的特点(作用、到来方式、特点)。
2.考查对比喻句的理解。找到文中把银杏叶和枫叶比作什么的句子,直接提取答案。
3.考查拓展运用和知识积累。联系生活实际或课文知识,回忆秋天其他景物的颜色变化。
解析
(二)课外阅
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