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小学数学趣味游戏教学策略的创新与实践论文.docx

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    小学数学趣味游戏教学策略的创新与实践论文

    摘要：本文以小学数学教学为背景，针对传统教学方式中存在的枯燥、单一等问题，提出将趣味游戏融入数学教学中的创新策略。通过实际教学实践，探讨小学数学趣味游戏教学的可行性和有效性，为提高小学生数学学习兴趣和教学质量提供有益借鉴。

    关键词：小学数学；趣味游戏；教学策略；创新与实践

    一、问题的提出

    （一）传统小学数学教学存在的问题

    1.教学方式单一，缺乏趣味性

    在传统的小学数学教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，将知识点逐一讲解给学生听。这种方式虽然能够保证知识的系统性和完整性，但却容易让学生产生厌倦感，缺乏学习的积极性。长此以往，学生对数学的学习兴趣逐

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