冀教版（2024）一年级上册期末计算能力检验数学试卷（含解析）.docxVIP

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冀教版一年级上册期末计算能力检验数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、解答题

1．数一数，画一画，写一写。

二、计算题

2．算一算。

3＋2＝????????7－5＝????????10－3＝???????????4－0＝

1－1＝????????1＋3＝????????7－1＝????????????0＋7＝

8－3＝????????0＋0＝????????7－2＝????????????3＋4＝

10－6＝??????7＋7＝???????15＋3＋1＝???????13＋2＋4＝

9＋9＝????????7＋4＝???????8＋0＋10＝???????9＋8＋1＝

三、填空题

3．填一填。

4．将1，2，3，4，5这5个数填入下面数阵图的圈里。

每条线上的数字和是8??????每条线上的数字和是9???????每条线上的数字和是10

5．

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

20()19????????17－10()7????????4＋9()7＋7????????1＋11()9＋2

0()11????????????10＋6()6????????5＋7()7－5????????7＋8()8＋7

7．按规律填数。

（1）

20

16

14

（2）

8．数图形。

()个?????????????????????()个

9．看图写数。

四、计算题

10．看图列式计算。

（朵）

（朵）

11．看图列式计算。

（个）

（个）

12．看图列式计算。

（条）

13．看图列式计算。

（个）

五、解答题

14．你玩过抱团游戏吗？

游戏规则：可以2人抱一团，也可以3人抱一团。

如果有9人，怎样抱团正好一人也不剩下。你能找出两种方案吗？请用自己的方式表达思考过程。

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参考答案

1．见详解

【分析】

根据题意，按顺序一个一个数出物体的个数，然后写数，有几个物体，就画几个，据此解答。

【详解】第一排：

有7个，写作7；

有6个，画6个，写作6；

有9个，画9个，写作9；

有3个，画3个，写作3。

第二排：

有1只，画1个，写作1；

有4头，画4个，写作4；

有2只，画2个，写作2；

有5只，画5个，写作5。

2．5；2；7；4；

0；4；6；7；

5；0；5；7；

4；14；19；19；

18；11；18；18

【详解】略

3．

见详解

【分析】根据10以内整数的分与合进行解答，6可以分成4和2；9可以分成8和1；2和5可以合成7。

“凑十法”把其中一个加数分成两个数，其中一个数与另一个加数的和正好是10。再加上剩下的数，即可得出答案。

9＋6先把6分成1和5，先算9＋1，再加上5；

7＋7先把7分成3和4，先算7＋3，再加上4；

3＋8先把3分成1和2，先算2＋8，再加上1。

【详解】

4．

【分析】十字形中间的数会被横、竖两条线各算一次，所以要先确定它。我们可以从1、2、3、4、5里一个一个试：

试中间填1：剩下的数是2、3、4、5，能分成2和5、3和4，这两组加起来都是7。

试中间填3：剩下的数是1、2、4、5，能分成1和5、2和4，这两组加起来都是6。

试中间填5：剩下的数是1、2、3、4，能分成1和4、2和3，这两组加起来都是5。

当每条线的和是8时，中间填1，横线和竖线上分别填3和4、2和5；

当每条线的和是9时，中间填3，横线和竖线上分别填1和5、2和4；

当每条线的和是10时，中间填5，横线和竖线上分别填1和4、2和3。

【详解】由分析得：

【点睛】这道题主要考查20以内数的加法运算，以及数的拆分与组合，核心是通过确定中间数，再利用数的组合（凑数），使数阵中每条线上的数字和符合要求。

5．8；15；5；9；

7；12；10；19

【分析】根据题意，从每行的起始数出发，依照箭头给出的加减值，顺次进行运算即可得到各图案里的数字。

【详解】上排：6＋2＝8；8＋7＝15；15－10＝5；5＋4＝9。???

下排：17－10＝7；7＋5＝12；12－2＝10；10＋9＝19。??

??????

6．＞＝＜＞＜＞＞