有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE4
甘州区长安镇中头闸小学教学计划表
学科美术班级一年级制定者王红艳时间2016.2.26
一、本册教材教学总目标要求及措施
一、学生知识、技能、能力现状分析
本班共有19人，经过一学期的学习生活，孩子们在情感态度上经过老师的教导，有了很大的改变，孩子在思维的想象力、创造力方面发展的空间还很大，具有很大的可塑性，因此教师要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。
二、本学期计划达成的目标
一、知识教育
1.感知各种随意形状。
2.认识和运用各种平面形、常用色。
3.运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
4.学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
5.欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
二、能力培养
1.在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
2.在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3.提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
4.提高对色彩美、形状美的能力。
三、审美教育
1.培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
2.让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
三、提高教学质量的措施
1.认真备课，精心准备教具和材料，做好课前准备工作。
2.运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。
3.多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
4.多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。
二、教学进度安排表
周次
时间
教学内容
课时
1
2.25—2.26
第一课??小雨沙沙
2
2
2.29—3.4
第二课??软绵绵的云
2
3
3.7—3.11
第三课??手形添画
2
4
3.14—3.18
第四课?画中画
2
5
3.21—3.25
第五课?由小变大的画
2
6
3.28—4.1
第六课小人国
2
7
4.4—4.8
第七课你的家我的家
2
8
4.11—4.15
第八课袋鼠妈妈的口袋
2
9
4.18—4.22
第九课有趣的拓印拓印花纹组合
2
10
4.25—4.29
第十一课?剪贴组拼小村庄
2
11
5.4—5.6
期中测试
12
5.9—5.13
第十二课?动物唱歌的模样
2
13
5.16—5.20
第十三课?彩泥连连看
2
14
5.23—5.27
第十四课剪对称鱼形第十五课会飞的翅膀
2
15
5.30—6.3
第十六课变色龙
2
16
6.6—6.10
第十七课地下王国
2
17
6.13—6.17
第十八课灭火英雄第十九课公交车上
2
18
6.20—6.24
第二十课我爱我家
2
19
6.27—7.1
第二十一课小树快快长第二十二课折大嘴巴
2
20
7.4—7.8
期末测试
21
7.11--14
总结放假
第一课：小雨沙沙
教师巡回指导，幻灯片放小学生画下雨天各种题材的作业。
(五)赏佳作，评雨景。
评价要求：
1.用了哪些点和线，为什么这样用？
2.小花、小草、小动物哪里最可爱？
3.能给你的作品取个动听的名字吗？
4.谁的画更有下雨天的情境？
这些问题都是针对本课的知识、能力和情感的要求进行讲评。
(六)雨景组合会怎样？拓展思维
1.把作业排成下雨天。(教师摆)
2.把作业排成雨伞。
3.拓展：给你的作业配儿歌、古诗、谜语等等。
和你们爸爸妈妈一起去找找有关小雨点的儿歌、古诗、谜语，和你的同桌交流一下，比比谁找到的更合适放到你的画面中。
最后让我们看着自己画的雨景，再来唱一唱小雨沙沙沙，把我们的工具都收拾好。
让学生看到更大的空间，进一步创意的情景，把美的表现方法不断的拓展。
第二课：软绵绵的云
教学目标：
1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。
2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。
3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。
教学重点：
想象小朋友在云上玩耍的情景。
教学难点：
能用弧线画出云朵的柔软质感。
教学程序：
一、欣赏云的照片
1．师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游
乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？
2．师：仔细观察，云朵长什么样子？
小结：云朵白白的，一团团的。
二、画一画云朵
1．师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。
2．教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。
3．教师示范画
文档评论（0）