四年级数学下册课件-3.1加法运算定律22-人教版(共14张PPT).pptxVIP

加法运算定律

复习回顾66+237+34=66+34+237=（66+34）+237=100+237=337一、看二、想三、写

我昨天看了66页，今天又看了34页。这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34

234-66-34在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。=168-34=134自学感悟

234-66-34减法性质1：一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和。=234-(66+34)=234-100=134

减法性质2：在减法运算中，任意交换减数的位置，差不变。234-66-34=234-34-66=200-66=134

我们来总结一下：234-66-34在连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：2.一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和。3.可以交换减数的位置。1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。

在里和__上填相应的运算符号和数：868-52-48＝868(52+___)1500-28-272=_____-(28272)415-74-26=___(______)－481500+415－74+26自我检测：

与987-（123+456）相等的算式是（）A、987-123+456B、987-123-456C、987+123-456B

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。528-53-47436-164-36545-167-145

海拔2000米416米284米海拔？米2000-416-284

拓展延伸：怎样简便就怎样计算。257-35-15-50=586-161-39-186=2145-(1145+487)=243-57+43=

课堂小结：这节课我的收获是﹎﹎﹎﹎﹎

谢谢