初中地理教学设计：俄罗斯自然与济特征分析.pdfVIP

一、教学目标

【知识与技能目标】

1、运用地图描述俄罗斯的地理位置特点，体会俄罗斯是世界上面积最大的国家；

2、利用图文资料，分析俄罗斯自然地理特征（地形、气候、河流和）；

3、利用图文资料分析说明俄罗斯的人口分布、工业生产活动、和城市分布与自然环境的

关系。

【过程与方法目标】

1、利用大量图文资料，由感性到理性地认识俄罗斯地理位置、自然环境特点、特征等

地理内容，初步学会分析一个地区或国家的方法。

2、用多辅助教学，通过大量资料、文字资料、数据资料先让学生有感性认识，激

发学生。

3、然后设置问题情境，以问题的解决为，注重学生的独立活动，学生在的下发现

教学内容间的内在联系及相互关系，通过观察体验、思维体验，不断对自己现有的经验进行改造

和创新，从而获得新知、形成能力。

【态度与价值观目标】

1、通过俄罗斯的学习，认识自然环境各要间是相互作用、相互影响的关系，树立人地和谐的

关系及可持续发展理念；

2、通过对比我国与俄罗斯在人口、资源和水方面的地区分布状况的差异，分析两国

战略的异同，理解我国制定的“西部开发”、“中部崛起”战略的正确性。

二、教学重点难点

【教学重点】

1、俄罗斯的自然地理特征

2、状况

【教学难点】

理解俄罗斯的自然地理特征与人口分布、工农业生产活动和线、城市分布之间的内在联

系。

三、教学方法

读图观察分析法、法、法

1.Teaching

Objectives

[KnowledgeandSkills

Objectives]

1.UsemapstodescribethegeographicalcharacteristicsofRussiaandrealizethatRussiaisthel

argestcountryintheworld;2.UsegraphicandtextualdatatoanalyzeRussia’sphysicalgeographical

features(terrain,climate,riversandnaturalresources);3.Usegraphicandtextualdatatoanalyze

andexintherelationshipweenRussia’spopulationdistribution,industrialproduction

activities,transportation,urbandistributionandthenaturalenvironment.

[Processandmethod

objectives]

1.Usealargeamountofgraphicandtextmaterialstogainaperceptualtorationalunderstandingof

Russia’sgeographicallocation,naturalenvironmentcharacteristics,economicdevelopment

characteristicsandothergeographicalcontent,andinitiallylearnhowtoanalyzearegionor

country.2.Usemultimediameanstoassistteaching,andusealargenumberofpicturematerials,t

extmaterials,anddatamaterialstofirstletstude