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小学体育与健康课程中的健康教育与心理健康教育融合策略论文.docx

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    小学体育与健康课程中的健康教育与心理健康教育融合策略论文

    摘要：本文旨在探讨小学体育与健康课程中健康教育与心理健康教育的融合策略。通过对健康教育和心理健康教育概念的阐述，分析二者在小学体育与健康课程中的重要性，并提出具体的融合策略，以期为我国小学体育与健康课程的改革与发展提供参考。

    关键词：小学体育；健康教育；心理健康教育；融合策略

    一、概念阐述

    （一）1.健康教育

    健康教育是指在体育与健康课程中，教师通过对学生的生理、心理、社会适应能力等方面进行有计划、有组织、有系统的教育活动，旨在提高学生的健康素养，培养健康的生活方式，预防疾病的发生。健康教育内容包括：健康知识传授、健康技能训练、健康行为

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