2025年八年级物理：“安全用电与家庭电路”综合实践活动案例设计与实施(教学实录).pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

初中物理标准教材

八年级物理：“安全用电与家

庭电路”综合实践活动案例设

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physicswellcanmakeyouliveabetterlife.

学校：______________________

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

教案文本|PhysicalLessonPlans

物理教案

专业教学设计系列下载即可用

八年级物理：“安全用电与家庭电路”综

合实践活动案例设计与实施(教学实录)

教材简介:学好物理也能培养自己的逻辑思维能力，对事物的理解认识也会有一定的帮助

的。总之，学好物理能让你更好的生活，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目,教

案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容

易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。

在中学开展综合实践活动，目的在于给学生提供一种自主的、

开放的、研究性学习的机会，使学生了解生活，了解社会，受到科

学态度、科学观念的熏陶，培养他们创新精神、实践能力，养成良

好的个性，形成正确的世界观。活动过程一般包括：选择课题、制

订方案、实施、总结、交流五个阶段。

一、活动主题的确定

从历年农村发生的触电死亡事故来看，不懂用电知识，发生的

触电死亡事故占二分之一。因此当前农村安全用电的宣传工作是非

常重要的。我们认为安全用电应从学生抓起，因为各家各户都有学

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百学须先立志。——朱熹

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物理教案

生，可以依靠学生宣传安全用电常识。因此我们设计了“安全用电

与家庭电路”的综合实践活动。

二、活动目标

通过调查收集资料和讨论，让学生列举家庭用电与农业用电的

事实：列举常见的触电现象，并加以归纳分类；寻找农村用电中的

安全隐患；总结归纳出当前农村安全用电的注意事项。

教育学生要珍惜生命，培养学生自觉的安全用电的意识和行为

习惯。

通过小组活动，培养学生合作、交流的能力，分享学习成果的

态度。

鼓励学生利用多种手段、多种途径来获取知识和信息，培养学

生收集和处理信息的能力；鼓励学生大胆提出自己的新观点、新方

法、新思路，激发他们探究与创新的欲望。

三、活动准备──制订方案

在综合实践活动实施之初，一般由教师设计撰写活动方案，但

随着活动的展开，就