八年级数学上学期期中模拟卷【浙江省金华市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章) - 答案.docxVIP

八年级数学上学期期中模拟卷【浙江省金华市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章) - 答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025—2026学年八年级上学期期中模拟卷【金华专用】

数学

(测试范围:八年级上册浙教版2024,第1-3章)

(全卷满分120分,考试时间120分钟)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

C

B

B

B

A

B

C

D

1.D

本题考查了轴对称图形的定义,理解定义:“将图形沿某一条直线对折,直线两边的图形能完全重合的图形是轴对称图形”是解题的关键.

根据轴对称图形的定义分析求解即可.

解:A、不符合轴对称图形定义,故此项不符合题意;

B、不符合轴对称图形定义,故此项不符合题意;

C、不符合轴对称图形定义,故此项不符合题意;

D、符合轴对称图形定义,故此项符合题意;

故选:D.

2.C

本题主要考查了三角形的有关概念,熟练掌握三角形的定义是解题的关键.结合图形,找出以为边的三角形即可得出答案.

解:以为边的三角形有,共2个,

故选:C.

3.C

本题考查了线段垂直平分线的性质,作图基本作图,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.

由作图可得:垂直平分,由线段垂直平分线的性质得出,,结合的周长为,求出,即可得解.

解:由题意得:垂直平分,

,,

的周长为,

的周长,

故选:C.

4.B

本题考查的是全等三角形的性质.根据全等三角形的性质“全等三角形的对应边相等”解答即可.

解:∵,,

∴.

故选:B.

5.B

本题主要考查了根据方程和方程组的解的情况求参数,解一元一次不等式,求不等式组的整数解,先解一元一次方程得到,根据方程的解为非负数列出不等式可求出a的取值范围;把方程组中的两个方程相加推出,则可得到,解不等式可确定a的取值范围,据此可得答案.

解:

去括号得,

解得,

∵关于x的方程的解为非负数,

∴,

∴;

得,

∴,

∵关于x,y的二元一次方程组

的解满足,

∴,

∴,

∴,

∴满足条件的整数a有,共5个,

故选:B.

6.B

本题考查了等腰三角形的性质,直角三角形性质,三角形外角性质.

根据直角三角形性质得到,再结合等腰三角形的性质和三角形外角性质得到,进而得到,即可解题.

解:∵,点E为的中点,,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,

同理可得,

故选:B.

7.A

本题考查了三线合一,中垂线的性质与判定,垂线段最短,作,根据等腰三角形三线合一的性质,与垂直平分线的性质定理得到,根据垂线段最短,得到,结合的最小值为,得到,根据三角形面积公式,即可求解.

解:连接,作,垂足为,连接,

∵,是边的中线,

∴,,

∴是的中垂线,

∴,

∵,

∴,

∴当三点共线,且点F与点H重合时,有最小值,最小值为的长

∵的最小值为,

∴,

∴,

故选:A.

8.B

本题主要考查了等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,一元一次方程的应用,解决问题的关键是进行分类讨论,分类时注意不能遗漏,也不能重复.

根据是等腰三角形,分两种情况进行讨论:①点P在上,②点P在上,然后根据等腰三角形的性质列出方程求解即可.

解:①如图,当点P在上,时,是等腰三角形,

∵,,

∴当时,,解得;

②如图,当P在上时,由,是等腰三角形,得

是等边三角形,则,

∵,,

∴当时,,解得;

综上可得:当或6秒时,是等腰三角形,

故选B.

9.C

本题考查角平分线的性质,根据角平分线的性质,得到,割补法表示出,进而求出的值,再根据三角形的周长公式进行计算即可.

解:∵在中,是的角平分线,于点,于点,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴的周长为;

故选:C.

10.D

本题考查的是全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:、、.做题时要由易到难,不重不漏.,,,,,,利用全等三角形的判定可证明,做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.

解:,,

,,

,,

综上,共有6对全等直角三角形,

故选:D.

11.1(答案不唯一)

本题主要考查了命题与定理、反证法等知识点,掌握判断一个命题是假命题的时候可以举出反例是解题的关键.

根据举反例的方法找到a,b满足,但是不满足即可解答.

解:当时,,

但,

故答案为:,1.

12.8

本题考查了解一元一次不等式组,根据题意确定是解题的关键.

根据题意解不等式组得,又至少有2个整数解,则,接着求解即可.

解不等式,

解不等式,

所以不等式组的解为,

又至少有2个整数解,

所以,解得,

则的最大整数值为8.

故答案为:8.

13.6

本题考查了角平分线的性质、全等三角形的判定与性质,解题的关键是通过作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形

文档评论(0)

胡一文 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档