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wedo行走机器人课件

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目录

01

wedo行走机器人概述

02

课件内容结构

03

教学目标与方法

04

课件使用工具

05

安全与维护指南

06

课件拓展与创新

wedo行走机器人概述

章节副标题

01

产品设计理念

结合游戏与学习，让儿童在操作中掌握知识，提升兴趣。

寓教于乐

鼓励创新思维，通过动手实践培养儿童的问题解决能力。

创新实践

主要功能特点

具备智能识别路径，实现自主导航行走。

自主行走能力

支持图形化编程，便于学生掌握机器人控制逻辑。

编程控制功能

适用年龄段

适用年龄

7至12岁孩子

学习能力

认知发展，逻辑思维

课件内容结构

章节副标题

02

知识点分布

介绍行走机器人的启动、停止、转向等基础操作知识。

基础操作

01

涵盖简单的编程逻辑，如循环、条件判断等，在机器人行走中的应用。

编程知识

02

实操教学安排

学生亲手组装机器人，增强实践能力。

教授基础编程，让学生为机器人设定行走指令。

动手组装环节

编程操作指导

互动环节设计

设置问题引导学生思考，增强课堂参与感。

问答互动

设计动手组装环节，让学生在实践中学习机器人知识。

动手实践

教学目标与方法

章节副标题

03

培养学生能力

通过组装机器人，锻炼学生动手实践的能力。

动手能力

引导学生设计机器人行走方案，培养创新思维和解决问题的能力。

创新思维

教学方法指导

通过动手组装机器人，让学生在实践中学习理论知识。

实操演练

采用问答、小组讨论等形式，增强学生参与感，提升教学效果。

互动教学

评估与反馈机制

通过定期测试，评估学生对机器人知识的理解和掌握程度。

定期测试评估

01

学生在操作机器人时，系统实时提供操作反馈，帮助学生及时调整和改进。

实时操作反馈

02

课件使用工具

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04

硬件设备要求

需配备较高性能的电脑，确保课件流畅运行。

电脑配置

需配备相应的传感器设备，以实现机器人的行走功能。

传感器设备

软件平台介绍

介绍用于控制行走机器人的编程软件，如Scratch或Python。

编程软件

展示模拟行走机器人行为的平台，帮助学生在虚拟环境中测试和调试程序。

模拟平台

辅助教学资源

提供操作视频，直观展示机器人组装及编程步骤。

视频教程

包含详细图文说明，辅助理解机器人原理及功能应用。

图文资料

安全与维护指南

章节副标题

05

安全操作规程

01

操作前检查

每次使用前检查机器人部件是否完好，电池电量充足。

02

规范操作指引

按照说明书指引操作，避免暴力使用，确保机器人稳定运行。

常见问题解答

穿工作服，禁超载运行

操作安全规范

配备紧急停止功能

紧急情况应对

定期检修，双人协作

维护注意事项

维护保养建议

建议定期检查行走机器人的各个部件，确保无损坏或磨损。

定期检查部件

01

保持机器人清洁，定期清理灰尘和污垢，以延长使用寿命。

清洁保养

02

课件拓展与创新

章节副标题

06

拓展学习路径

将机器人应用于不同场景，如户外探险、家庭服务等，拓宽学习边界。

多元场景应用

01

结合科学、技术、艺术等多学科，创新机器人课件内容，提升综合素养。

跨学科融合

02

创新教学案例

设计编程小游戏，让学生在游戏中学习机器人编程，提升学习兴趣。

互动编程游戏

通过模拟真实场景，让学生在操作中理解机器人行走原理，增强实践能力。

情境模拟教学

跨学科应用探索

结合科学原理与艺术创作，让机器人行走展现美学与技术的双重魅力。

科学融合艺术

探索行走机器人在日常生活中的应用，如辅助行走、家庭服务等，提升生活便捷性。

技术融入生活

谢谢

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