湖南省长沙市明德中学2025-2026学年高一上学期10月月考政治（原卷版）.docxVIP

长沙市明德中学2025年下学期高一年级10月段考

政治试卷

一、单选题(共25小题，每小题3分，总计75分)

1.《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯运用唯物史观研究国家的重要成果，科学地阐明了家庭、私有

制、阶级的起源与国家产生的关系。据此，下列传导顺序正确的是（）

①生产力发展②私有制确立③劳动产品出现剩余④国家产生⑤阶级产生

A.①-②-③-④-⑤B.①-②-③-⑤-④

C.①-③-②-⑤-④D.①-③-④-②-⑤

2.《诗经》中描述了奴隶们的穿着状况：“一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？”在奴隶社会

里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，以

肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。由此可见（）

①奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配

②奴隶制国家是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物

③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动

④奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾

A.①③B.②③C.①④D.②④

3.秦汉时期，封建制度的建立和稳固使得封建社会的租佃制度有了初步发展。《汉书·食货志》中记载，“或

耕豪民之田，见税什五”。表明在当时，地主豪民出租土地、收取地租的现象已经较为普遍，而且租率很

高，达到了十分之五。可见

①封建土地所有制使农民不得不依附于地主

②农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性

③收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式

④封建国家的显著特征是土地私有、君主专制

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.卢梭认为，人类社会的不平等有两种：第一种是自然、生理上的不平等，例如年龄、健康状态、智力水

平、体力状况等；第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等，这并不是什么“上帝的安排”，而是进

入社会之后的产物。下列说法正确的是（）

①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰

②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会

③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因

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④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.16世纪，英国学者莫尔在《乌托邦》里描述，“从那时起，贪得无厌的人一下子把几千英亩的土地，用一

条篱栅圈围起来，佃农从地上被逐出，最后被迫进入工厂”，他提出未来社会应实行财产公有，大家都热

心公事，“每人一无所有，而又每人都富裕”。这些描述（）、

①揭示了资本家剥削的秘密②揭露了资本主义的罪恶本性

③表达了对未来理想社会的向往④是科学社会主义产生的历史前提

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.马克思在《资本论》中指出：“资本主义生产方式包含着绝对发展生产力的趋势，而不管价值及其中包含

的剩余价值如何，也不管资本主义生产借以进行的社会关系如何；而另一方面，它的目的是保存现有资本

价值和最大限度地增殖资本价值”。材料说明（）

①资本主义生产方式能无限制地发展生产力

②资本主义生产方式唯一目的就是资本增殖

③“绝对趋势”与“根本目的”的张力，构成了资本主义社会经济危机的根源

④资本主义生产方式内在矛盾是生产力发展趋势与资本增殖目的间的对立统一

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡

是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格

斯的这个论断告诉我们（）

A.生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展

B.资本主义的发展使得新兴资产阶级显示出很大的优势

C.商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因

D.拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位

8.马克思认为，劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断

增加，而工人占有的财富份额日益下降，由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利

保障等形式的掩盖下贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是（）

①资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性

②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题

③阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源

④资产阶级占有全部生产资料是一切社会贫困的基础

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A.①②B.①④C.②③D.③④

9.马克思在《哥达纲领批判》中指出：“我们这里所说的是这样的共产主义社会，它不是在它自身基础上已

经发展了的，恰好相反，是刚刚从资本主义社会中产生出来的，因此它在各方面，在经济、道德和精神方

面都还带着它脱胎出来的