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高中物理力学专题训练试题合集

力学是高中物理的基石，也是进一步学习电磁学、热学等其他分支的基础。它不仅要求我们掌握基本的概念和规律，更强调对物理过程的分析能力和数学工具的应用能力。本合集旨在通过专题训练的形式，帮助同学们系统梳理力学知识，巩固基础，提升综合解题能力，为应对各类考试打下坚实基础。以下内容将分为几个核心专题，每个专题包含典型例题与练习题，并附有简要提示与参考答案。

一、静力学基础：力与物体的平衡

静力学的核心在于分析物体的受力情况，并依据平衡条件解决问题。正确的受力分析是解决所有力学问题的前提，务必做到“不多力、不少力、不错力”。

（一）选择题

1.关于物体的受力分析，下列说法正确的是（）

A.物体所受摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

B.静止在斜面上的物体，其重力可分解为沿斜面向下的下滑力和对斜面的压力

C.物体处于平衡状态时，其所受合外力一定为零

D.弹力的方向总是垂直于接触面，并指向施力物体

2.如图所示，用一根轻质细绳将一小球悬挂在天花板上，小球处于静止状态。若将悬点A缓慢向右移动少许，则在此过程中，细绳对小球的拉力大小和天花板对细绳的拉力大小将（）

A.都变大B.都变小C.前者变大，后者不变D.前者不变，后者变小

*(此处应有示意图：一个小球用一根绳子悬挂在天花板的A点)*

3.质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，现用一水平力F拉物体，经过一段时间后物体仍未动。则在这段时间内，关于物体所受摩擦力的说法正确的是（）

A.摩擦力大小随F的增大而增大

B.摩擦力大小等于F

C.摩擦力大小等于μmg（μ为动摩擦因数）

D.摩擦力方向与F的方向相同

（二）填空题

4.一个质量为m的均匀球体，放在倾角为θ的光滑斜面上，并被一垂直于斜面的挡板挡住，处于静止状态。则斜面对球的支持力大小为______，挡板对球的压力大小为______。

5.如图所示，三根轻绳OA、OB、OC共同悬挂一重物，其中OA沿水平方向，OB与竖直方向夹角为α，OC竖直向下。已知重物质量为m，重力加速度为g。则OA绳的拉力大小为______，OB绳的拉力大小为______。

*(此处应有示意图：O点为结点，OA水平向左，OB斜向右上与竖直方向成α角，OC竖直向下挂重物)*

（三）计算题

6.如图所示，质量为M的木板静止在光滑水平地面上，木板上表面左端放置一质量为m的物块。现用一水平向右的恒力F作用在木板上，使木板与物块一起向右做匀加速直线运动。已知物块与木板间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。

(1)求整体运动的加速度大小；

(2)求物块所受摩擦力的大小和方向。

*(此处应有示意图：水平地面上一块长木板，木板左端有一物块，木板右侧受水平向右的力F)*

7.一个质量为5kg的物体，放在倾角为30°的固定斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。现用一个沿斜面向上的力F拉物体，使物体沿斜面向上匀速运动。重力加速度g取10m/s2。求拉力F的大小。

二、运动学规律专题

运动学主要描述物体的运动状态及其变化，核心是位移、速度、加速度等物理量之间的关系。要熟练掌握匀变速直线运动的公式，并能运用运动图像分析问题。

（一）选择题

8.关于质点做直线运动的位移-时间图像（x-t图像）和速度-时间图像（v-t图像），下列说法正确的是（）

A.x-t图像的斜率表示质点的速度

B.v-t图像的斜率表示质点的位移

C.x-t图像与时间轴围成的面积表示质点的位移

D.v-t图像与时间轴围成的面积表示质点的平均速度

9.一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t?，紧接着通过下一段同样大小的位移Δx所用的时间为t?。则物体运动的加速度大小为（）

A.(Δx)(t?-t?)/(t?t?(t?+t?))

B.2(Δx)(t?-t?)/(t?t?(t?+t?))

C.(Δx)(t?+t?)/(t?t?(t?-t?))

D.2(Δx)(t?+t?)/(t?t?(t?-t?))

（二）填空题

10.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，经过5s速度达到10m/s。则汽车在这5s内的位移大小为______m，第5s内的平均速度大小为______m/s。

11.一物体做竖直上抛运动，初速度大小为v?，不计空气阻力。物体上升到最高点所用的时间为______，能上升的最大高度为______。

（三）计算题

12.一辆汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶，前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶，其速度大小为5m/s。汽车司机立即以大小为2m/s2的加速度刹车。

(1)汽车刹车后经过多长时间速度减为与自行车相同？

(2)通过