跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用跨学科实践(解析版).pdfVIP

跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用跨学科实践(解析版).pdf

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跨学科实践活动调查我国航天科技领域中新型材料、新

10

型能源的应用

本实践活动与材料的性质和应用、能量的转化和转移知识内容紧密相连,主要包含以下个活动

“”4

任务:任务一了解我国宇航产品的基本情况;任务二了解宇航产品的材料选择;任务三了解宇航产

品的能源选择;任务四设想航天科技领域中未来的新型材料和能源。中考的命题也是围绕这几个活动

任务为命题情境,以化学学科知识如金属材料的性质和用途、燃料的燃烧和优点等为命题落脚点。在选

择题和填空题、探究题中均有所涉及。

12022416“”“”

.(2022·山东青岛·中考真题)年月日,神舟十三号三位航天员太空出差凯旋归来。彰显了

我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金,工业上可用下图所示流程制

备镁和钛。下列说法不正确的是

A①

.步骤中可以加入石灰乳

B②④

.步骤和中发生的反应都是复分解反应

C.该流程中氯化镁可以循环利用

D④

.步骤中氩气作保护气是因为其化学性质稳定

【答案】B

【详解】A.根据流程图,步骤①海水中的氯化镁转化为氢氧化镁可以加入石灰乳,反应方程式为:

MgCl+Ca(OH)CaCl+Mg(OH),该选项说法正确,不符合题意;

2222

B.步骤②氢氧化镁转化为氯化镁,可与盐酸反应,反应方程式为:Mg(OH)+2HClMgCl+2HO,反应

222

2Mg+TiClTi+2MgCl

基本类型为复分解反应;步骤④镁与TiCl4反应生成钛和氯化镁,反应方程式为:42,

反应基本反应类型为置换反应;该选项说法不正确,符合题意;

C.氯化镁既是步骤③的反应物,又是步骤④的生成物,所以流程中氯化镁可以循环利用,该选项说法正

确,不符合题意;

D.金属镁的化学性质比较活泼,步骤④中加入氩气作保护气,是因为氩气化学性质稳定,该选项说法正

确,不符合题意。

故选:。

B

22021CHOH

.(山东潍坊中考真题)年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇(,常温下是

2021··3

液态)实现了天然气的高效利用,反应历程如图所示。下列说法错误的是

ABCH

.铁为该反应的催化剂.该过程中,发生还原反应

4

C.生成CHOH过程中,分子数目减少D.将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输

3

【答案】B

【分析】由图可知,该反应为甲烷和氧气在铁的催化下反应生成甲醇,该反应的化学方程式为:

Fe

2CH+O2CHOH。

423

【详解】A、在该反应中,化学反应前后,铁没有改变,故铁为该反应的催化剂,选项说法正确;

B、该反应中,甲烷得到氧,属于还原剂,被氧化,发生氧化反应,选项

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