辽宁省大连市自主招生面试题(中考)模拟精练试题精析.docxVIP

自主招生辽宁省大连市面试题(中考)模拟精练试题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

假设你是一名高中生，现在学校决定举办一场模拟自主招生面试。面试官会问你：“你认为学习英语对你未来的发展有什么帮助？”请现场回答这个问题。

答案：

我认为学习英语对我未来的发展有以下几个帮助：

沟通能力提升：英语作为国际通用语言，掌握它可以帮助我在未来的学习和工作中与来自不同文化背景的人进行有效沟通。无论是在学术讨论、团队合作还是日常生活中，良好的英语沟通能力都能让我更加自如地表达自己的观点和想法。

拓宽视野：通过学习英语，我可以接触到更多的英文资料和信息，了解世界各地的文化、历史和社会现象。这不仅能增加我的知识储备，还能激发我对世界的好奇心和探索欲，使我成为一个具有国际视野的现代人。

职业发展：在全球化的今天，英语已成为许多行业（如金融、科技、教育等）的国际通用语言。掌握英语能力将有助于我在未来的职业道路上获得更多的机会和挑战，提高我的竞争力和职业发展潜力。

个人成长：学习英语的过程也是一个自我挑战和不断进步的过程。它要求我克服语言障碍，培养耐心和毅力，同时也锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。这些经历将对我的个人成长产生积极的影响，使我成为一个更加独立、自信和有能力的人。

总之，学习英语对我来说不仅是一种技能的提升，更是一种思维方式和生活态度的培养。我相信，通过努力学习和实践，我将能够更好地利用英语为我的未来打开更多的可能性。

第二题：

浅谈你的领导能力

请谈谈你如何将你小组中的五个成员安排到最佳的位置。

你的答案太过泛泛。如果你的答案有高度概括性而缺乏详细信息，你的面试考官会认为你的领导能力不够强、不够专业。

你的选择极其不现实。如果其中大部分的答案看起来都是虚构的、想象出来的、甚至比天方夜谭还要荒谬的话，那么你的回答很可能被面试考官认为是虚假不真实的。

你的答案太简单太肤浅。如果被面试者的答案缺乏深度与方法、或者未给出自己的计划细节或公司运作步骤的话，那么他或她很可能没有足够的准备，或根本没有达到公司对高层管理人员的要求。

你用了太多的形容词汇。特别喜欢使用形容词汇的应聘者(比如令人信服的、杰出的、公认的)可能会给面试官传达出这种印象——这位应聘者要么就是在滥夸(过分夸职)自己，要么就是其根本言过其实。

你的答案运用了被证明是不实际的理论。如果应聘者所展现出的领导能力理论使听众感到迷惑并且没有任何实质性的支持物(没有做任何解释)的话，那么这位应聘者的面试者的确不是什么堪当大任的人。

你的答案完全是虚构的。如果应聘者的答案是虚构的、捏造的、无法证实的，又或者是他或她支支吾吾、不能提供有力证明的话，那么你可能面临一个不好的结局——没有工作找到你，这并不稀奇。

你选择的行业特征表述混乱。如果有应聘者正举着每一种他的观点，让你挑出其最佳答案，那么你注意的是应聘者是否以适当的行业特征表述其观点。

你的答案全部是猜测。如果应聘者只是猜测而不是示范无疑都不能反抗的综合领导能力的话，波特经理人际关系理论那么你很难让面试官相信他或她有领导整个部门的能力。

哦，对于小组中的每一项专门的技能来说，我将聘请一个贝尔实验室的成员解决他们负责的专门技能问题。那么乎一切尽在他指尖之中了。小组成员之间相互分担责任，这对小组成员之间的合作和为小组成员的动力都有重要的正向影响。我们不仅要了解其他成员的技能，还要了解其他的小组成员提供专业意见时的知识背景。我们鼓励那些活跃的成员去做决定，同时保证还有供他们向其同事共同协商的地点。

如果我有小组，我会尽我最大的能力把合适的人才放置在合适的位置上。亚历山越大帝有一名出色的统领员达巴斯，在新兵没有一滴水源的情况下就让士兵渡过了撒拉塔尼巴。.我觉得阳光一样儿力从每个成员所应用所展现出的特质中普遍地散发。下沉掉你找人的重要性，你找到有不同背景技术的人，有不同技能和经验的人，聘用有潜在大发展团队精神的人，或者如果你是在团队中部分职位空缺，寻求可以通过培养很快胜任这些职位的优秀人才。

我认为良好的领导轨迹应该能够培养个个相互信任、以团队合作为基础的成员，还能提高那些真正对优秀有所期待的成员的技能。当小组确定下来后，应该为每一个成员建立一个基本的职能，他们将完成该项事务，他们会有机会增长他们的才能达成职能。作为一个领导者，我将会定期减轻这些职能中现实而稳定的任务。另外我将使用小组成员的多样性以作为丰厚的奖励，这将使得任务完成。既然无论是个人还是集体成员，无论如何都应该激励他们。而且我相信个人层面上的成功也会带动群体整体的成功。最后我坚信脚踏实地的实现目标可以给小组设定的实现成员标准的开展绩效指明方向。

解析：面试考官(或高层管理人员)最关心的是求职者对他们公司的业务有没有真正的概念，并有没有准备好能向外界拓展这项业务