统编版（25秋新教材）三年级上册语文第三单元《口语交际：名字里的故事》教学课件.ppt

教学课件统编版三年级上册语文（25秋新教材）名字里的故事语文三年级上册口语交际任务：猜名字讲故事猜猜他们的名字活动1他是唐代的一位诗人，相传，他家住的村子地势比较低，下雨容易积水。他出生的那天，村子里正好遇到水患，他的祖父感叹当时居住得不容易，就给他取了这个名字。希望孙子以后能得到一个容易居住的地方。他是宋朝的一位将军，相传，他出生时，一只大鸟在月光中飞过，并发出尖利的叫声，然后向高空飞去。他的父亲极为高兴，便决定为儿子取名为“飞”，希望儿子像这只大鸟一样乘风破浪，鹏程万里。他原名自华，号秋实，1917年报考北京大学时，为勉励自己于困境中不丧志，不灰心，保持清白，而改名。典出《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”。初识名字里的故事活动2讲述名字里的故事活动3每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定还藏着一个故事呢！我的名字叫杨子衿，取自《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”。我的名字叫桑白露，因为我出生的那天刚好是二十四节气中的白露。介绍名字的来历。大家好！我是2022年北京冬奥会的吉祥物，叫冰墩墩。“冰”字象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；“墩墩”意喻敦厚健康、活泼可爱。熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体,坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。介绍名字的含义。“名字里的故事”调查记录表名字名字的含义名字的来历我的名字家人名字朋友名字◎把了解到的信息讲清楚。◎听别人讲话的时候，表现出交流的兴趣。先说明白自己要介绍的名字,再有条理、有顺序地讲清这个名字的含义或来历。讲认真倾听、微笑赞许、眼神鼓励。有礼貌地提问。对感兴趣的内容多问一问。听根据刚刚给出的提示，大家分小组说一说名字的故事吧！小组成员之间互相说，共同听。根据下表评价。组内评选出说得最好的同学，在全班汇报。