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初中生劳动课程与学校社会实践活动的结合策略论文.docx

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    初中生劳动课程与学校社会实践活动的结合策略论文

    摘要：本文旨在探讨初中生劳动课程与学校社会实践活动的结合策略，以提高学生的劳动素养和实践能力。通过分析劳动课程与社会实践活动的内涵及相互关系，提出具体的结合策略，为初中劳动教育提供理论支持和实践指导。

    关键词：初中生；劳动课程；学校社会实践活动；结合策略

    一、引言

    （一）1.劳动课程与社会实践活动的内涵

    劳动课程是指在学校教育中，以培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动素养为目标的一系列教育活动。它旨在使学生了解劳动的意义，掌握一定的劳动技能，养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动价值观。

    2.社会实践活动是指学校组织学生走出校园，参与社会生产、生活

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