1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. 人工智能

基于多元智能理论的小学综合实践活动课程资源开发策略论文.docx

基于多元智能理论的小学综合实践活动课程资源开发策略论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于多元智能理论的小学综合实践活动课程资源开发策略论文

    摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨小学综合实践活动课程资源的开发策略。通过对多元智能理论的内涵及其在小学教育中的重要性进行分析，提出了基于多元智能理论的小学综合实践活动课程资源开发的具体策略，旨在为提高小学综合实践活动课程质量，促进学生的全面发展提供理论支持。

    关键词：多元智能理论；小学；综合实践活动课程；资源开发

    一、引言

    （一）多元智能理论在小学教育中的重要性

    1.促进学生全面发展

    多元智能理论认为，每个学生都具备八种智能，包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认知智能和自然探索智能。在小

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >