名师课件：4.1 成比例线段（第1课时）.pptxVIP

名师课件：4.1 成比例线段（第1课时）.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1成比例线段（第一课时）版本：北京师范大学出版社章节：九年级上册第四章第1节成比例线段授课：方敏荣誉：郑州市优秀教师、郑州市骨干教师、郑州市优秀班主任、郑州市文明教师、金水区优秀教师、郑州市教学技能竞赛一等奖获得者、河南省优质课大赛奖获得者学校：郑州市第七中学

新课导入问题：（1）观察下列图形，每一组图形有什么特点？

问题：（2）请从下图中找出形状相同的图形，这些形状相同的图形有什么不同？怎样描述它们的不同呢？

右边的六边形怎样由左边的六边形得到？放大

右边的六边形怎样由左边的六边形得到？缩小

探究新知（一）线段

该用户很懒，什么也没介绍

更多 >