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人教版六年级数学上册第八单元《数学
广角——数与形》教案设计
一、单元整体教学设计
单元内容结构
本单元是数学教材中的“数学广角”栏目，主题是“数与形”
。主要内容包括：
•数与形的结合：探索图形中隐藏的数的规律，如正方形数与连续奇数的
关系。
•利用图形解决问题：借助图形解决一些有关数的问题，如利用图形理解
分数加法的极限。
•数学思想的渗透：体会数形结合、归纳推理、极限等基本的数学思想
。
单元教学目标
1.知识与技能
o使学生通过自主研究发现图形中隐藏着的
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