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学前班安全常识课件

第一章：学前安全的重要性学前儿童安全意识培养的必要性学前儿童正处于认知发展的关键期,他们对周围世界充满好奇,但缺乏足够的危险识别能力和自我保护意识。这个阶段是培养安全意识的黄金时期,通过系统的安全教育,可以帮助孩子建立基本的安全认知框架,学会识别危险、避免伤害。从小培养安全意识,不仅能保护孩子当下的安全,更能为他们一生的安全行为习惯奠定坚实基础。安全教育对儿童健康成长的保障作用安全教育是儿童健康成长的重要保障。它不仅能减少意外伤害的发生,还能培养孩子的责任感、自律性和应急处理能力。

学前儿童安全事故现状60%意外伤害比例学前儿童意外伤害占全部儿童伤害的比例75%可预防事故通过安全教育可以预防的事故比例3-6高危年龄段最容易发生意外伤害的年龄范围(岁)家庭安全责任营造安全的家居环境日常生活中的安全教育培养良好的安全习惯及时沟通孩子的安全问题幼儿园安全责任制定完善的安全管理制度开展系统的安全教育课程确保园内设施设备安全

第二章：入园前的安全准备01准备安全的入园物品家长应为孩子准备舒适、安全的衣物和用品。选择无绳无带的衣服,避免有小装饰物脱落造成窒息危险。书包要轻便,不要装过重物品。水杯选择防漏防烫型,餐具要圆润无尖角。02检查并排除危险物品严禁携带小刀、剪刀、针线、打火机等危险物品入园。不带小零件玩具,如弹珠、硬币等,防止误吞。不带过敏食物或药品,如需用药须交给老师保管。家长每天应检查孩子口袋,确保没有危险物品。熟悉幼儿园环境

安全从入园开始每一天的开始都是新的守护,让爱与安全伴随孩子成长的每一步

第三章：幼儿园内的安全守则不随意离开老师视线在幼儿园里,老师就像守护天使,时刻关注着每个小朋友的安全。无论是上课、游戏还是活动,都要待在老师能看到的地方。如果需要去卫生间或其他地方,一定要先告诉老师。集体活动时要跟紧队伍,不掉队、不乱跑,这样老师才能保护好每一个小朋友。上下楼梯安全规则楼梯是容易发生危险的地方,我们要特别小心。上下楼梯时一定要扶好扶手,眼睛看着台阶,一步一步慢慢走。记住要靠右边走,就像汽车在马路上行驶一样。不在楼梯上蹦跳、推挤或玩耍,不从扶手上滑下来。排队时要保持距离,不拥挤。室内行走安全教室和走廊是学习和休息的地方,不是奔跑的操场。在室内要慢慢走,不奔跑、不推挤。转弯或进出门时要减速,注意周围的小朋友。不在桌椅间穿梭玩耍,避免碰撞受伤。如果地面湿滑,更要小心慢行,防止摔倒。

第四章：消防安全知识认识灭火器及其用途灭火器是消防安全的重要工具,通常是红色的圆筒形。虽然小朋友还不能使用它,但要认识它的位置。灭火器能喷出特殊的物质扑灭火焰,是大人们保护我们安全的重要帮手。在幼儿园里,灭火器通常放在走廊、教室门口等显眼的地方。低姿态前进火灾时烟雾会向上升,越靠近地面空气越好。用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或爬行前进,这样可以呼吸到更多新鲜空气,避免吸入有毒烟雾。寻找安全出口看到绿色的安全出口标志就要朝那个方向走。不要躲在角落或柜子里,要积极寻找出口。跟着老师的指引,有序撤离,不推挤不慌乱。不乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯!因为火灾可能导致停电,电梯会停在半空中非常危险。我们要走楼梯逃生,听从老师指挥,快速但不奔跑地离开建筑物。

小小消防员通过游戏和演练,我们学会了如何在火灾时保护自己

第五章：环境卫生安全干净区干净区是保持最清洁的地方,如教室、阅读角、午睡室等。在这些区域要脱鞋或换干净鞋,保持整洁,不带食物进入。脏区卫生间、垃圾处理区属于脏区。使用后要及时洗手,不在这些区域停留玩耍。垃圾要扔进垃圾桶,不乱丢。半脏区餐厅、活动室等是半脏区。饭前便后要洗手,活动后整理好物品。保持个人卫生,不把食物带到其他区域。垃圾分类小卫士学会垃圾分类是保护环境的重要一步。我们要认识不同颜色的垃圾桶:蓝色桶:放可回收物,如纸张、塑料瓶绿色桶:放厨余垃圾,如果皮、剩饭红色桶:放有害垃圾,如电池灰色桶:放其他垃圾勤洗手,远离病菌小手是最容易沾染病菌的地方,养成勤洗手的好习惯非常重要:饭前便后要洗手玩耍后、触摸公共物品后要洗手用七步洗手法认真清洁洗手要用流动水和肥皂洗手后用干净毛巾擦干

第六章:自然灾害应对认识地震地震是大地的摇晃,会让房屋晃动、物品掉落。地震来临时不要慌张,虽然很可怕,但只要正确应对就能保护自己。地震前可能会有小动物异常、地声等预兆。认识暴雨暴雨是非常大的雨,可能造成积水、洪涝。暴雨天气要待在室内,不要外出玩耍。看到积水深的地方要绕行,不要趟水,因为可能有坑洞或井盖被冲开。认识雷电雷电是天空中的放电现象,伴随着闪光和巨响。打雷时要远离窗户、金属物品和高大树木。在室内是最安全的,不要使用电器,拔掉电源插头。地震时的保护动作趴下(Drop)感觉到地震时,立即趴在地上,双手双膝着地,保持身体重心降低,这样不容易被摇晃摔倒。掩护(