推动跨学科融合与人工智能教育的结合.docx

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2025-10-26 发布于重庆
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推动跨学科融合与人工智能教育的结合

说明

人工智能技术的发展具有跨学科的特点，涵盖了计算机科学、数学、统计学、心理学、神经科学等多个领域。因此，在设置人工智能基础课程时，应促进各学科的跨界融合。高校可通过设立人工智能综合课程，将计算机科学基础、数学模型、数据处理等内容有机结合起来，培养学生的综合能力，使其能够从多个角度理解和掌握人工智能技术。

人工智能技术的快速发展带来了诸多社会、伦理和法律问题。高校应当在课程体系中引入与人工智能相关的伦理、社会影响以及法律规范的讨论，培养学生的社会责任感和道德判断能力。通过课程内容的设置，使学生不仅能够掌握人