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重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题
一、单选题
1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()
A.染色体复制两次,细胞分裂一次
B.染色体复制一次,细胞分裂两次
C.分裂结果形成四个相同的生殖细胞
D.在生物体的所有细胞中均可发生
2.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在()
A.有丝分裂后期
B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂后期
D.受精作用过程中
3.一个基因型为AaBb的精原细胞,经减数分裂后,可能形成精子的种类是()
A.1种 B.2种 C.4种 D.8种
4.在减数分裂过程中,保证物种染色体数目在世代间保持稳定的机制主要是()
A.染色体复制和细胞分裂
B.同源染色体联会和分离
C.非同源染色体自由组合
D.染色单体分开和受精作用
5.下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是()
A.复制方式是半保留复制
B.复制过程需要DNA聚合酶参与
C.复制过程是边解旋边复制
D.复制时A与C配对,T与G配对
6.某双链DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部碱基的20%,则胞嘧啶(C)占全部碱基的()
A.20% B.30% C.40% D.60%
7.“遗传密码”通常是指(????)
A.DNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
B.tRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
C.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
D.rRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
8.中心法则阐述了遗传信息的流动方向,下列表示转录过程的是()
A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.RNA→蛋白质 D.RNA→RNA
9.基因控制生物体性状的方式不包括()
A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.通过控制RNA的合成来直接催化化学反应
D.基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状
10.孟德尔运用“假说-演绎法”发现了遗传的两个基本定律。在孟德尔的研究过程中,“演绎”过程是指()
A.完成豌豆的杂交和自交实验
B.提出“性状是由遗传因子控制的”等假说
C.设计测交实验并预测实验结果
D.分析测交实验的实验结果
11.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。让纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F1自交,F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为()
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.9:3:3:1
12.基因的自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。发生这一过程的时期是()
A.减数第一次分裂前期
B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂前期
D.减数第二次分裂后期
13.某种植物的花色受一对等位基因控制,红花与白花个体杂交,F1全部为粉红花。F1自交,F2中出现红花、粉红花、白花三种类型,比例为1∶2∶1。这种显性现象属于()
A.完全显性 B.不完全显性 C.共显性 D.性状分离
14.在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中,用两种颜色的橡皮泥模拟()
A.一条染色体上的两条染色单体
B.一对同源染色体
C.大小相同的两条染色体
D.姐妹染色单体
15.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()
A.二者的化学组成完全相同
B.二者都主要分布在细胞核中
C.二者都可以作为遗传物质
D.二者都是双链结构
16.一个mRNA分子上有90个碱基,其中A和G共有40个,则转录成该mRNA的DNA分子片段中C和T的个数共有()
A.90 B.120 C.180 D.360
17.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了()
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA是遗传物质
C.RNA也可以是遗传物质
D.DNA是双螺旋结构
18.基因通常是具有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该观点的证据是()
A.删除一段DNA,生物体就失去了一个遗传性状
B.体外重组的DNA可以进入受体细胞并表达相应性状
C.基因在染色体上呈线性排列
D.肺炎链球菌的转化实验证明DNA是遗传物质
19.下列关于表观遗传的叙述,错误的是()
A.基因的碱基序列不发生改变
B.基因的表达和表型发生可遗传变化
C.主要由DNA甲基化、组蛋白修饰等引起
D.这种变化不能遗传给后代
20.孟德尔的杂交实验成功,离不开他正确的选材。豌豆作为遗传实验材料的优点不包括()
A.自花传粉,闭花授粉,自然状态下一般为纯种
B.具有易于区分的相对性状
C.花小,难以进行人工杂交实验
D.生长周期短,后代数量多,便于统计分析
二、解答题
21.根据下面的南极食物网图回答下列问题:
(1)在此食物网中有条食物链。
(2)属于三级消费者
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