2025年八年级下册历史第三课知识点总结.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

20XX年八年级下册历史第三课知识点

总结

学习八年级历史知识要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样

能够逐渐学习、探究，找到客观规律。为大家整理了八年级下册历史

第三课的知识点总结，欢迎大家阅读!

八年级下册历史知识点总结：第三课土地改革

1、土地改革的原由、举措、意义▲

土地改革的原由：⑴解放前这类封建土地制度严重阻挡乡村经

济和中国社会的发展。⑵新中国成立后，占全国三亿多人口的

新解放区还没有进行土地改革，广大农民急迫要求进行土地改革。

土地改革的举措：⑴1950年，中央委任政府公布《中华委任

共和领土地改革法》，它规定配出地主阶级封建盘剥的土地所有

制，推行农民的土地所有制。⑵1950年，全国分皮进行土地改

革，充公地主的土地，分给无地和少地的农民耕作，同时也分给

地主应得的一份，让他们自己耕作，白手起家，到1952年末，

全国大陆基本上达成了土地改革。

土地改革的意义：土地改革的达成，完全摧毁了我国存在两

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，获取了

土地，成为土地的主人。这时人民政权更为稳固，也大大解放了

乡村生产力，农业生产获取快速恢复和发展，为国家的工业化结

社准备了条件。

八年级下册历史知识点总结(一)

▲什么是三大改造?实质是什么?如何达成的?有什么意义?

⑴三大改造是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业的

社会主义改造。

⑵达成：农业：国家对农业进行社会主义改造，主假如把分

散的个体农民组织起来，指引他们参加农业生产合作社，走共同

富饶的社会主义道路。

手工业合作化：1956年，百分之九十以上的个体手工业者

参加了手工业生产合作社。

资本主义工商业：国家对资本主义工商业的社会主义改造，

逐渐发展公司的公私合营，对资本家据有的生产资料，推行赎买

政策。

⑶三大改造的意义：到1956年末，国家基本上达成了对农业、

手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有

制转变成社会主义公有制的任务。我国初步成立起社会主义的基本

制度，此后，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，

也存在要求过急，工作过粗，改变过快等弊端。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

八年级下册历史知识点总结(二)

1、探究建设社会主义道路的优秀初步：1956年召开的中

国共产党第八次全国代表大会明确指出，目前党和人民主要的任

务是，此中力量