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融合教育的效能-可融合性和教育公平与师资培训.docx

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    融合教育的效能:

    可融合性、教育公平与师资培训

    随着社会的发展，人们对教育的功能及效能，有非常高的期望，甚至希望教育可以解决所有社会的重大问题，满足所有人的期望，甚至可以一夜之间，解决人类多年来面对的难题。这样可以吗？

    在目前特殊教育与融合教育的政策讨论中，一方面，我们希望学校教育能容纳能力不同的学生一起学习，实现教育机会平等；另一方面，我们有各种现实和资源的限制，却要追求多元甚至矛盾的教育及政策目标，希望学校及教师可以实现，真的可行吗？

    我非常关注融合教育这个社会热点问题，现就理念、实践与政策方面，总结过往一些思考，并大胆提出一些基本理念及相关问题与大家分享，希望藉着这些

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